2019年小學(xué)教師資格考試學(xué)習(xí)計劃(云考網(wǎng)校)
小學(xué)教育教學(xué)知識與能力復(fù)習(xí)建議:
第一章 教育基礎(chǔ)
課時 | 章節(jié) | 學(xué)習(xí)內(nèi)容 |
3課時 | 第一節(jié) | 教育學(xué)基礎(chǔ)知識 |
1課時 | 第二節(jié) | 小學(xué)教育的歷史及發(fā)展 |
1課時 | 第三節(jié) | 小學(xué)的組織與運行 |
2課時 | 第四節(jié) | 基礎(chǔ)教育課程改革 |
1課時 | 第五節(jié) | 教師專業(yè)發(fā)展 |
1課時 | 第六節(jié) | 教育科學(xué)研究 |
第二章 學(xué)生指導(dǎo)
課時 | 章節(jié) | 學(xué)習(xí)內(nèi)容 |
5課時 | 第一節(jié) | 心理學(xué)基礎(chǔ)知識 |
3課時 | 第二節(jié) | 小學(xué)生發(fā)展心理 |
4課時 | 第三節(jié) | 小學(xué)生學(xué)習(xí)心理 |
2課時 | 第四節(jié) | 小學(xué)生品德發(fā)展 |
1課時 | 第五節(jié) | 小學(xué)生美育 |
1課時 | 第六節(jié) | 小學(xué)生安全與心理健康教育 |
第三章 班級管理
課時 | 章節(jié) | 學(xué)習(xí)內(nèi)容 |
1課時 | 第一節(jié) | 班級與班級管理 |
2課時 | 第二節(jié) | 班主任 |
1課時 | 第三節(jié) | 班級活動 |
1課時 | 第四節(jié) | 班隊活動 |
1課時 | 第五節(jié) | 課外活動 |
第四章 學(xué)科知識
課時 | 章節(jié) | 學(xué)習(xí)內(nèi)容 |
1課時 | 第一節(jié) | 小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)與專業(yè)知識 |
1課時 | 第二節(jié) | 小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn) |
第五章 教學(xué)設(shè)計
課時 | 章節(jié) | 學(xué)習(xí)內(nèi)容 |
1課時 | 第一節(jié) | 教學(xué)設(shè)計概述 |
1課時 | 第二節(jié) | 教學(xué)設(shè)計的前期分析 |
3課時 | 第三節(jié) | 教案設(shè)計與編寫 |
3課時 | 第四節(jié) | 教案設(shè)計實例 |
第六章 教學(xué)實施
課時 | 章節(jié) | 學(xué)習(xí)內(nèi)容 |
1課時 | 第一節(jié) | 教學(xué)概述 |
2課時 | 第二節(jié) | 教學(xué)過程 |
3課時 | 第三節(jié) | 教學(xué)原則與教學(xué)方法 |
1課時 | 第四節(jié) | 教學(xué)組織形式 |
1課時 | 第五節(jié) | 教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié) |
2課時 | 第六節(jié) | 學(xué)習(xí)動機 |
第七章 教學(xué)評價與反思
課時 | 章節(jié) | 學(xué)習(xí)內(nèi)容 |
1課時 | 第一節(jié) | 教學(xué)評價 |
1課時 | 第二節(jié) | 教學(xué)反思 |
小學(xué)教育教學(xué)知識與能力復(fù)習(xí)建議
表1:“職業(yè)理念”模塊課時安排
課時 | 章節(jié) | 內(nèi)容 | 說明 |
1.5課時 | 第一節(jié) | 教育觀 | 重點:教育觀的基本要求 |
1.5課時 | 第二節(jié) | 學(xué)生觀 | 重點:“以人為本”的學(xué)生觀 |
1.5課時 | 第三節(jié) | 教師觀 | 重點:新課程背景下的教師觀 |
表2:“教育法律法規(guī)”模塊課時安排
課時 | 章節(jié) | 內(nèi)容 | 說明 |
1課時 | 第一節(jié) | 法律基礎(chǔ) | 重點:了解法律責(zé)任和救濟 |
0.5課時 | 第二節(jié) | 教師的權(quán)利與義務(wù) | 重點:了解教師的權(quán)利與義務(wù) |
0.5課時 | 第三節(jié) | 學(xué)生的權(quán)利與保護(hù) | 重點:學(xué)生的權(quán)利與保護(hù) |
1課時 | 第四節(jié) | 教育類發(fā)了法規(guī)原文選編 | 重點:了解相關(guān)法律法條 |
表3:“教師職業(yè)道德”模塊課時安排
課時 | 章節(jié) | 內(nèi)容 | 說明 |
1.5課時 | 第一節(jié) | 教師職業(yè)道德 | 重點:《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的內(nèi)容 |
1課時 | 第二節(jié) | 教師職業(yè)行為 | 重點:教師在教育活動中要處理好的幾大關(guān)系 |
表4:“教師文化素養(yǎng)”模塊課時安排
課時 | 章節(jié) | 內(nèi)容 | 說明 |
1課時 | 第一節(jié) | 歷史文化素養(yǎng) | 注意不要在此模塊投入過多時間和精力,多利用碎片化時間進(jìn)行記憶,本模塊基本不存在理解性知識,用不斷加深印象的方式記憶較好 |
1課時 | 第二節(jié) | 科學(xué)文化素養(yǎng) | |
1課時 | 第三節(jié) | 傳統(tǒng)文化素養(yǎng) | |
1課時 | 第四節(jié) | 文學(xué)素養(yǎng) | |
1課時 | 第五節(jié) | 藝術(shù)素養(yǎng) |
表5:“教師基本能力”模塊課時安排
課時 | 章節(jié) | 內(nèi)容 | 說明 |
1課時 | 第一節(jié) | 閱讀理解能力 | 重點:把握文章思慮,提煉作者觀點 |
1課時 | 第二節(jié) | 邏輯思維能力 | 重點:了解相關(guān)邏輯題型的解法 |
1課時 | 第三節(jié) | 信息處理能力 | 重點:了解word、Excel、PowerPoint的使用操作 |
2課時 | 第四節(jié) | 寫作能力 | 重點:熟練提取材料信息,找準(zhǔn)論點,學(xué)會議論文的寫作思路及方法 |