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西南林業(yè)大學2021年成人高考汽車檢測與維修專業(yè)報考招生簡章

[日期:2021-04-30]   來源:云南技能培訓網(wǎng)  作者:云南技能培訓網(wǎng)   閱讀:1425次

西南林業(yè)大學2021年成人高考汽車檢測與維修專業(yè)報考招生簡章


    汽車檢測與維修專業(yè)是培養(yǎng)具有汽車檢測、運行、維修與技術管理能力,且具有職業(yè)崗位所需的基礎知識和專業(yè)技能的經(jīng)過汽車維修工程師初步訓練的高素質(zhì)技能型專門人才的一門學科。

   汽車檢測與維修培養(yǎng)目標

    教學計劃培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的德、智、體全面發(fā)展的,具備初步的汽車設計能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務等方面工作的應用型、復合型工程技術人才。

    汽車檢測與維修課程設置

    公共課程

   高等數(shù)學、英語、計算機應用基礎、微機原理及應用、政治經(jīng)濟學等

   汽車檢測與維修主修課程

    機械設計、機械檢測、機械制造技術、機械設計、金屬工藝學、電工原理、工程圖學、電子技術、汽車概論、汽車構造、汽車電子電器設備、汽車檢測與維修、汽車服務、汽車運用、汽車美容、發(fā)動機原理與汽車理論、汽車設計、汽車檢測與故障診斷技術、汽車維修技術及設備、汽車發(fā)動機電控技術、汽車電器與電路、汽車營銷管理學等。(需要說明的是,專業(yè)課程尤其是主修課程的設置不同的學校也會有相應的調(diào)整。)

    汽車檢測與維修具備技能

    畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:力學、機械工程、金屬工藝學等基本理論和基本知識;掌握汽車及發(fā)動機構造及原理;具備對汽車及各部件、總成進行性能測試和分析的基本知識和基本技能;具有制訂汽車制造及維修工藝及操作的基本能力;具有對汽車常見故障的判斷和檢測的初步能力;具備汽車技術服務的基本能力;具備企業(yè)技術經(jīng)濟分析和生產(chǎn)經(jīng)營管理的初步能力。

    汽車檢測與維修培訓內(nèi)容

    1、學習進口、國產(chǎn)各種汽車的構造、作用、工作原理、柴油、汽油發(fā)動機底盤及整車機械維修知識!2、學習汽車電路、電控點火、燃油噴射、ABS防抱死制動、汽車空調(diào)、汽車音響、車載影視、倒車雷達、Cd功能及防盜器的加裝原理與維護、維修電噴轎車、全車電路故障,使參訓學員在最短的時間內(nèi)學會中、高級電噴汽車的全套維修技術。

    汽車檢測與維修就業(yè)前景

    全國有二百多萬人從事汽車技術服務與營銷工作,而接受過系統(tǒng)培訓的服務營銷人員還不到從業(yè)人員的百分之十,特別是經(jīng)過專業(yè)化培訓的優(yōu)秀技術服務與營銷人員,具備專業(yè)汽車營銷能力,能夠從事汽車營銷、技術服務、汽車信貸、汽車保險與理賠、二手車交易等復合型人才更是十分匱乏。我國汽車銷量位列世界第一。汽車市場的擴大,使汽車技術服務營銷人員成為就業(yè)市場上的搶手貨。我國汽車制造、汽車銷售、汽車維修、汽車售后服務行業(yè)對汽車技術服務人員需求量大,而汽車維修行業(yè)每年需新增從業(yè)人員近30萬,急需具有現(xiàn)代服務意識和現(xiàn)代維修技能的行家能手。目前,維修企業(yè)的發(fā)展和人員素質(zhì)遠不能滿足行業(yè)發(fā)展之需。在現(xiàn)有的220萬從業(yè)人員中,接受過中級以上系統(tǒng)職業(yè)技術教育的專門人才比例僅占20%左右,技師和高級技師只有8%,且年齡偏大,知識老化,一級工人中38.5%文化程度在初中以下,已成為制約汽車維修業(yè)發(fā)展的“瓶頸”。也正因此,汽車應用技術專業(yè)人才培養(yǎng)被列入了“國家制造業(yè)和現(xiàn)代服務業(yè)技能緊缺人才培養(yǎng)工程”。

    在越來越全球化的中國市場,汽車行業(yè)的競爭其實也是汽車技術的革新和競爭,是汽車技術人才的競爭。汽車檢測與維修專業(yè)就業(yè)前景十分廣闊,前途一片光明。

    汽車檢測與維修相關院校

    開設汽車檢測與維修的相關知名院校:西南林業(yè)大學等高校。

    西南林業(yè)大學成人高等教育

    西南林業(yè)大學高等繼續(xù)教育發(fā)端于1978年林業(yè)部西南地區(qū)林業(yè)干部訓練班,歷經(jīng)30多年的滄桑洗禮,走出了一條在競爭中生存,在奮進中發(fā)展的自信自強之路,書寫了志存高遠,追求卓越的傳奇與輝煌。學院始終秉承“有教無類,勤學致遠”的辦學理念,以高等繼續(xù)教育為主體,實現(xiàn)了人才培養(yǎng)規(guī)模穩(wěn)中有升、質(zhì)量不斷提高的良好態(tài)勢,F(xiàn)已形成函授、業(yè)余、自考、專業(yè)碩士、職業(yè)技能培訓等高等學歷教育和非學歷教育相結(jié)合的多層次、寬領域立體辦學體系。39個函授站點分布于全國各地,64個本?茖I(yè)在校學生近10000人。數(shù)萬學子從這里走出,成長為社會各界的骨干和精英。

站在歷史新的起點,學院將以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》、《西南林業(yè)大學“十三五”發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導,“堅持開拓創(chuàng)新,發(fā)展多元成教”的指導思想,努力實現(xiàn)“以質(zhì)量求生存,以效益謀發(fā)展”的辦學目標。我們豪情滿懷立足新征程,信心百倍再譜新篇章!


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