育嬰師是用現(xiàn)代教育觀念和科學(xué)方法對0-3歲嬰兒進(jìn)行生活照料、護(hù)理和教育的專業(yè)人員。主要從事0-3歲嬰兒照料、護(hù)理和教育工作。育嬰師通常是在教育、護(hù)理機(jī)構(gòu)進(jìn)行工作。

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根據(jù)國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)，育嬰員是指在0～3歲嬰幼兒家庭從事嬰幼兒日常生活照料、護(hù)理和輔助早期成長的人員。該職業(yè)共設(shè)三個等級，分別為：初級育嬰師(國家職業(yè)資格五級)、中級育嬰師(國家職業(yè)資格四級)、高級育嬰師(國家職業(yè)資格三級)。

培訓(xùn)內(nèi)容：育嬰師的培訓(xùn)內(nèi)容為：0~3歲嬰兒的科學(xué)育兒，在如何正確、科學(xué)的照顧0~3歲嬰兒有專業(yè)的能力。母嬰護(hù)理的培訓(xùn)內(nèi)容：兼顧寶媽和寶寶的專項(xiàng)能力，一般照顧寶媽的內(nèi)容占八成，相對育嬰師培訓(xùn)內(nèi)容比較普通，基礎(chǔ)。但是優(yōu)點(diǎn)是范圍廣，并且涉及到照顧寶媽。

報考條件：

具備以下條件之一者，可申報五級/初級工:

(1)累計從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作1年(含)以上。(2)本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)學(xué)徒期滿。

具備以下條件之一者，可申報四級/中級工:

(1)取得本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)五級/初級工職業(yè)資格證書(技能等級證書)后，累計從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作4年(含)以上。

(2)累計從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作6年(含)以上。

(3)取得技工學(xué)校本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)③畢業(yè)證書(含尚未取得畢業(yè)證書的在校應(yīng)屆畢業(yè)生):或取得經(jīng)評估論證、以中級技能為培養(yǎng)目標(biāo)的中等及以上職業(yè)學(xué)校本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)畢業(yè)證書(含尚未取得畢業(yè)證書的在校應(yīng)屆畢業(yè)生)。

具備以下條件之一者，可申報三級/高級工:

(1)取得本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)四級/中級工職業(yè)資格證書(技能等級證書)后，累計從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作5年(含)以上。

(2)取得本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)四級/中級工職業(yè)資格證書(技能等級證書)，并具有高級技工學(xué)校、技師學(xué)院本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)畢業(yè)證書(含尚未取得畢業(yè)證書的在校應(yīng)屆畢業(yè)生):或取得本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)四級/中級工職業(yè)資格證書(技能等級證書)并具有經(jīng)評估論證、以高級技能為培養(yǎng)目標(biāo)的高等職業(yè)學(xué)校本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)畢業(yè)

證書(含尚未取得畢業(yè)證書的在校應(yīng)屆畢業(yè)生)。

(3)具有大專及以上本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)畢業(yè)證書，并取得本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)四級/中級工職業(yè)資格證書(技能等級證書)后，累計從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作2年(含)以上。

初級育嬰師職業(yè)技能考試練習(xí)題

51、【單選題】電器、汽油、酒精、食用油著火時，則用（）等滅火。（  C  ）

A、土

B、沙泥

C、干粉滅火器

D、以上都是

52、【單選題】皮膚按摩的正確方式是（）（  D  ）

A、敲、拍、打、捏、抓

B、拉、撞、拍、掐、打

C、敲、撞、打、踢、擰

D、揉、抓、拉、壓、彈

53、【單選題】蓋澤爾是以（）的特點(diǎn)編制發(fā)育量表。（  D  ）

A、適用于2—5歲的嬰幼兒

B、由家長反映情況,無需嬰兒參與

C、使用的測量項(xiàng)目比較廣泛,能測量出嬰兒未來幾年的發(fā)展情況

D、使用的測量項(xiàng)目比較實(shí)際,基本反映了嬰兒的重要行為表現(xiàn)

54、【單選題】目前從事育嬰師職業(yè)人員有（）。（  A  ）

A、專業(yè)知識參差不齊

B、基礎(chǔ)和文化水平基本相同

C、工作態(tài)度都一樣認(rèn)真敬業(yè)

D、操作技能沒有較大的差異

55、【單選題】社會主義職業(yè)道德要體現(xiàn)為（）這個核心.（  D  ）

A、集體主義

B、共產(chǎn)主義

C、社會責(zé)任感

D、為人民服務(wù)

56、【單選題】職業(yè)紀(jì)律是企業(yè)的行為規(guī)范,職業(yè)紀(jì)律具有（）的特點(diǎn)（  A  ）

A、明確的規(guī)定性

B、高度的強(qiáng)制性

C、普適性

D、自愿性

57、【單選題】職業(yè)道德人活動中,對客人做到（）是符合語言規(guī)范。安 全生產(chǎn)模 擬考試一點(diǎn)通。的具體要求、（  C  ）

A、言語細(xì)致反復(fù)介紹

B、語速要快不浪費(fèi)客人時間

C、用尊稱不用忌語

D、語氣嚴(yán)肅維護(hù)自尊

58、【單選題】育嬰員培訓(xùn)課程時間的安排要考慮到（）。（  C  ）

A、開班的班級數(shù)

B、授課者的時間安排

C、嬰幼兒的生活作息特點(diǎn)

D、培訓(xùn)對象的需求

59、【單選題】育嬰師學(xué)習(xí)居室衛(wèi)生的目的是（）（  C  ）

A、學(xué)習(xí)識別家具的質(zhì)地

B、學(xué)習(xí)清掃房間的便捷方法

C、營造有利于嬰兒健康的生活環(huán)境

D、有利于家長掌握嬰兒的發(fā)展規(guī)律

60、【單選題】育嬰職業(yè)工作內(nèi)容的模塊有（）（  A  ）

A、生活照料，日常生活保健與護(hù)理，教育

B、自身素質(zhì)的提高和嬰兒看護(hù)

C、喂養(yǎng)和教育

D、生理和心理的健康調(diào)理

61、【單選題】自我意識包括（）、等方面。（  C  ）

A、自我感覺、運(yùn)動技能、獨(dú)立性

B、自我監(jiān)督、自尊心、藝術(shù)感受

C、自我評價、自信心、自制力

D、自我評價、自制力、語言表達(dá)

62、【單選題】自我意識是作為主體的（）關(guān)于自己以及自己與他人關(guān)系的認(rèn)識。（  C  ）

A、人

B、嬰幼兒

C、自我

D、我

63、【單選題】讓嬰兒有規(guī)律地按比例攝取營養(yǎng)素,提供嬰兒活動和維持機(jī)體發(fā)育的熱能是指（）（  C  ）

A、合理營養(yǎng)

B、合理供給維生素

C、合理的喂養(yǎng)

D、合理教養(yǎng)

64、【單選題】訓(xùn)練嬰兒學(xué)站主要是訓(xùn)練（）（  D  ）

A、寶寶的社會交往能力

B、嬰兒的上肢的協(xié)調(diào)能力

C、寶寶的認(rèn)知能力

D、使身體克服地心引力的肌肉力量與前庭平衡系統(tǒng)的整合能力。

65、【單選題】講究食物的色、香、味，（）。（  D  ）

A、應(yīng)盡量減少食物營養(yǎng)素?fù)p失

B、使食物更適合嬰幼兒的口味

C、讓食物便于消化和吸收

D、以上都是

66、【單選題】評價嬰幼兒營養(yǎng)狀況通常采用的指標(biāo)是嬰幼兒的體重和（）。（  D  ）

A、牙齒

B、貧血

C、頭發(fā)

D、身高

67、【單選題】高溫消毒奶嘴，可以用水煮沸，等水沸騰（）分鐘時取出。（  C  ）

A、1

B、3

C、5

D、30

68、【單選題】（）不屬于意外傷害處、安全生產(chǎn)模 擬考 試一點(diǎn)通、理中的內(nèi)容。（  C  ）

A、肌腱和軟組織損傷

B、表皮擦傷

C、濕疹

D、出血

69、【單選題】（）才能作為開展培訓(xùn)教學(xué)的地點(diǎn)。（  A  ）

A、有上課用的教室,也有實(shí)習(xí)操作場所

B、只要有上課用的教室

C、只要有實(shí)習(xí)操作場所

D、靈活機(jī)動選擇教室

70、【單選題】（）是個體差異對人的影響。（  D  ）

A、形成了人的共同的人生觀和世界觀

B、形成發(fā)人的不同的發(fā)展空間和環(huán)境

C、形成了人的相同的發(fā)展水平.發(fā)展方向.能力特征和個性人格特征

D、形成了人的不同的發(fā)展水平.發(fā)展方向.能力特征和個性人格特征

71、【單選題】（）是嬰兒前囟和后囟的閉合時間。（  A  ）

A、后囟 3 個月左右，前囟 1~1 歲半

B、前囟 3 個月左右，后囟 1~1 歲 半

C、前囟 1 歲左右，后囟半歲

D、后囟 3 個月左右，前囟 2~2 歲半

72、【單選題】（）是嬰兒單字句發(fā)生的時間。 （  C  ）

A、1歲半左右

B、2歲左右

C、1歲左右

D、2歲半左右

73、【單選題】（）是嬰兒數(shù)概念的發(fā)展階段。（  D  ）

A、會背數(shù)會數(shù)的分解和組合 ，會加減法

B、會數(shù)數(shù)、會背數(shù)、會加減法

C、會數(shù)數(shù)、會背數(shù)、會珠心算

D、會背數(shù)、會數(shù)的分解和組合、學(xué)數(shù)數(shù)

74、【單選題】（）是嬰兒觀察判斷事物的途徑（  D  ）

A、自由想象

B、抽象思考

C、抽象思維

D、視覺、聽覺、味覺、嗅覺、觸覺等

75、【單選題】（）是嬰幼兒情緒情感發(fā)生的主要問題之一。（  B  ）

A、依賴

B、愛哭

C、任性

D、霸道

76、【單選題】（）是社會主義職業(yè)道德的核心（  D  ）

A、社會公德

B、為集體服務(wù)

C、為共產(chǎn)黨服務(wù)

D、為人民服務(wù)

77、【單選題】（）是鈣的主要來源（  D  ）

A、海藻類　

B、肝、蛋 、黃血、紅棗瘦肉、桃、杏、黑李等

C、乳、蔬菜等

D、奶類、蛋類

78、【單選題】（）活動中要加入每個嬰兒相應(yīng)的短期目標(biāo)。（  B  ）

A、自由

B、團(tuán)體

C、非教學(xué)

D、一對一的教學(xué)

79、【單選題】（）都是嬰兒的主動性游戲。（  A  ）

A、操作性游戲、建筑造型游戲、創(chuàng)作性游戲

B、數(shù)學(xué)游戲、抽象性游戲、語言游戲

C、數(shù)學(xué)游戲、建筑造型游戲、思考性游戲

D、語言游戲、數(shù)學(xué)游戲

80、【單選題】（）都是嬰兒的主動性游戲。（  A  ）

A、操作性游戲、建筑造型游戲、創(chuàng)作性游戲

B、數(shù)學(xué)游戲、抽象性游戲、語言游戲

C、數(shù)學(xué)游戲、建筑造型游戲、思考性游戲

D、語言游戲、數(shù)學(xué)游戲

81、【多選題】施工現(xiàn)場的（）必須由‘安全生產(chǎn) 模擬考試一 點(diǎn)通 ‘專人管理，定期進(jìn)行檢査、維修和保養(yǎng)，建立相應(yīng)的資料檔案，并按照國家有關(guān)規(guī)定及時報廢。（  BCD  ）

A、全部建筑材料

B、施工機(jī)具及配件

C、機(jī)械設(shè)備

D、安全防護(hù)用具

E、半成品

82、【判斷題】1.5-----3歲是嬰幼兒練習(xí)兒歌或歌謠的最佳年齡。（）（  √  ）

83、【判斷題】與嬰兒溝通的兩種主“安全生產(chǎn)模 擬考試一點(diǎn) 通“要方式是語言交流與非語言交流。（）（  ×  ）

84、【判斷題】為使嬰兒改變一些不良的行為可以采取故意冷淡法。（）（  ×  ）

85、【判斷題】為嬰幼兒止血前首先應(yīng)該觀察嬰幼兒的心跳、呼吸和血壓。（）（  √  ）

86、【判斷題】佝僂病主要依據(jù)病史、癥狀、體征，其中以癥狀為主要診斷指標(biāo)。（）（  ×  ）

87、【判斷題】在進(jìn)行嬰幼兒的主被動操起坐運(yùn)動時，成人雙手握住嬰兒手腕，拇指放在嬰兒掌心里，讓嬰兒握拳。（）（  ×  ）

88、【判斷題】如果嬰幼兒的體溫超過394℃，可以采取用溫水不間斷地擦身體降溫，并且每隔30分鐘量一次體溫。（）（  ×  ）

89、【判斷題】嬰兒不懂事就是喜歡哭，所以成人不用很在意嬰兒的異常表現(xiàn)。（）（  ×  ）

90、【判斷題】嬰兒大動作技能訓(xùn)練的基本內(nèi)容包括：抬頭、翻身、坐、爬、走等。（）（  √  ）

91、【判斷題】嬰兒氣管支氣管異物，嬰兒吞下的異物，可隨大便排出。（）（  ×  ）

92、【判斷題】嬰兒鼻塞會導(dǎo)致聲音嘶啞，呼吸困難和拒抗吮乳。（）（  √  ）

93、【判斷題】嬰幼兒對父母和育嬰員表現(xiàn)出過分的依賴是心理問題。（）（  √  ）

94、【判斷題】嬰幼兒心理發(fā)展的變化有一定可塑性，前后階段過渡的時間可能略有早晚，但階段可以跳躍。（）（  ×  ）

95、【判斷題】嬰幼兒由于腸蟲病引起的腹痛可用按揉和熱敷就可以緩解疼痛。（）（  ×  ）

96、【判斷題】母乳喂養(yǎng)可增進(jìn)母嬰感情。（）（  √  ）

97、【判斷題】每個嬰幼兒的生理成熟程度不同，大小便控制有明顯的差異，培養(yǎng)時要因人而異。（）（  ×  ）

98、【判斷題】生命健康權(quán)是《母嬰保健法》中的內(nèi)容。（）（  ×  ）

99、【判斷題】碳水化合物攝入過多會引起消化不良而使得發(fā)育遲緩。（）（  ×  ）

100、【判斷題】魚刺嵌入扁桃體附近，應(yīng)喝點(diǎn)醋軟化魚刺，或吞咽發(fā)團(tuán)，把魚刺噎下去。（）（  ×  ）