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社會工作人員培訓(xùn):人本主義、存在主義理論及其在社會工作中的應(yīng)用

[日期:2024-03-29]   來源:云南技能培訓(xùn)網(wǎng)  作者:云南技能培訓(xùn)網(wǎng)   閱讀:433次

人本主義和存在主義都是廣泛的哲學(xué)范疇。人本主義產(chǎn)生于14世紀(jì)下半期的哲學(xué)和文學(xué)運動,而文藝復(fù)興運動促進了“人的發(fā)現(xiàn)”,使得人的價值得到了承認(rèn),人本主義逐漸取代神本主義的思想。而存在主義是人本主義思潮的重要代表,薩特的存在主義哲學(xué)中呈現(xiàn)了完全的人本主義。存在主義強調(diào)個人、獨立自主和主觀經(jīng)驗。道德和靈魂都是人創(chuàng)造出來的,人沒有義務(wù)遵守道德標(biāo)準(zhǔn)或宗教信仰,人有選擇的自由。

人本主義思想在心理學(xué)興起了一場革新運動。人本主義心理學(xué)家著重于研究人的價值和人格發(fā)展。他們并不把精神分析學(xué)中的意識經(jīng)驗作為基本驅(qū)動力和防御機制,也反對把意識作為行為的副現(xiàn)象。人本主義心理學(xué)家認(rèn)為,人的本性是善良的,惡是在環(huán)境中產(chǎn)生的;因此可以通過教育改善。

存在主義心理學(xué)家也反對弗洛伊德所主張的“潛意識”,他們認(rèn)為,心理治療應(yīng)針對人類的本質(zhì)存在。從存在出發(fā),分析人類存在的意義和價值,幫助服務(wù)對象發(fā)現(xiàn)和發(fā)揮自身獨特的意義和價值。在治療過程中,幫助服務(wù)對象通過體驗愛、苦難來發(fā)現(xiàn)生活的意義,促進服務(wù)對象更有責(zé)任感和更具理性。


一、人本主義理論及其在社會工作中的應(yīng)用

1.人本主義社會工作的主要內(nèi)容

人本主義取向的社會工作源自于人本主義哲學(xué)。從廣義上講,西方人本主義就是以人為中心或以人為本位的哲學(xué)價值理念,關(guān)心人的價值和尊嚴(yán),重視人的潛能的激發(fā),并將人視為萬物的尺度,以人性和人的利益為主體的任何哲學(xué)。人本主義重點關(guān)注理性,它相信人的理性,認(rèn)為理性的人能夠自主選擇行動。在關(guān)注理性的基礎(chǔ)上,人本主義側(cè)重于人類的理智能力,它相信擁有理智的人能夠運用自己的理性去控制和掌握自己的命運。

在社會工作領(lǐng)域,人本主義取向的社會工作理論主張從“完整人”的角度出發(fā),重點關(guān)注人的自我實現(xiàn)與價值及人與環(huán)境之間的互動,注重個人對自己經(jīng)歷的理解和擁有的改變潛力,關(guān)注個人的感情、知覺、信念、意圖乃至靈性,這樣知識的差異性和多樣性就得到了尊重?枴ち_杰斯是對社會工作具有重要影響的人本主義心理學(xué)家之一,他提出了社會工作治療的幾個基本原則:在治療關(guān)系中是真誠的;對服務(wù)對象無條件的接納;對服務(wù)對象關(guān)于世界的觀點具有同理心。這三個原則如今已經(jīng)成為社會工作的重要價值基礎(chǔ)。

2.人本主義理論在社會工作中的應(yīng)用

人本主義作為一種以人為本的理念在社會工作領(lǐng)域得到了廣泛應(yīng)用,所有的社會工作實踐模式都受益于人本主義傳統(tǒng),認(rèn)為人本主義關(guān)注整個人與環(huán)境的互動、尊重個人對自己經(jīng)歷的理解和解釋,這種以人為本的觀點是有效實踐的核心,從而成為社會工作的價值基礎(chǔ)。人本主義理論尤其在個案工作、小組工作中得到了廣泛應(yīng)用,人本主義社會工作實務(wù)的基本價值包含以下幾個方面

(1)強調(diào)人的內(nèi)在價值和能力。在小組工作實踐中,每個人都要受到尊重,每個小組成員都要協(xié)同社會工作者一起對每個成員表現(xiàn)出關(guān)注。

(2)在社會生活中,人們彼此負(fù)有責(zé)任。在小組過程中,要強化每個人對他人的責(zé)任感。

(3)個人具有歸屬與被包容的權(quán)利。在小組工作實踐中,小組成員的歸屬權(quán)利要得到尊重,小組要能夠包容每個人的個性。

(4)人們具有參與和被聆聽的權(quán)利。強調(diào)小組是全體成員的小組,每個人都具有參與決定小組事務(wù)的權(quán)利。

(5)人們具有自由表達(dá)的權(quán)利。小組要重視創(chuàng)造鼓勵表達(dá)的氣氛,讓每個成員能夠充分表達(dá)自己的情感和意見。

(6)群體成員之間是有差別的,每個人的差別都要得到尊重。

(7)人們具有質(zhì)疑和挑戰(zhàn)專業(yè)人員的權(quán)利。專業(yè)人員是小組的參與者而非最后的決定者。


二、存在主義理論及其在社會工作中的應(yīng)用

1.存在主義理論的主要內(nèi)容

存在主義作為一個哲學(xué)流派,其中包含眾多概念,并且不同的概念在不同的哲學(xué)家看來也存在差異。就社會工作而言,作為對社會工作實踐的一個理論指導(dǎo),本節(jié)著重介紹與社會工作關(guān)聯(lián)性較強的觀點和概念。

存在主義的核心是個人的存在,個人具有選擇的自由。人的自由表現(xiàn)在選擇和行動兩個方面。只有通過自己所選擇的行動,人才能認(rèn)識到自由,因為人的本質(zhì)是由自己所選擇的行動來決定的。人類能夠通過自我的自由去創(chuàng)造或界定自我,人格和社會結(jié)構(gòu)是自由的人們選擇的結(jié)果。因此,人必須為自己的行為負(fù)責(zé),即人的自由不包括免除責(zé)任的自由。存在主義認(rèn)為,個人的自由首先表現(xiàn)在他認(rèn)識到由于受傳統(tǒng)文化和習(xí)俗的束縛而缺乏自由。因此,對于人來說,最重要的是認(rèn)識選擇的重要性,并按照自己的選擇去行動和承擔(dān)生活的責(zé)任。

存在主義社會工作在實踐中強調(diào)個人的自由和責(zé)任。社會工作者必須明確,服務(wù)對象的行為是可以改變的,社會工作者的作用就在于幫助服務(wù)對象選擇他們的目標(biāo),克服實現(xiàn)目標(biāo)的限制。社會工作者要致力于將負(fù)面的因素轉(zhuǎn)化為積極的正面因素。在實踐中,社會工作者要關(guān)注服務(wù)對象的主觀經(jīng)驗。

除了自由與責(zé)任之外,與社會工作密切相關(guān)的概念還有自欺與本真、關(guān)系、焦慮、意向性、死亡等。這些概念對社會工作有重要啟示:社會工作者要幫助服務(wù)對象認(rèn)識到自欺,并嘗試幫助其回到本真;幫助其控制自己的生活,包括接受選擇和責(zé)任,學(xué)會與焦慮共存,并以自己的價值觀進行選擇和決定,不輕易受到外界影響;幫助其解讀生活和經(jīng)歷并為生活賦予意義;鼓勵服務(wù)對象直面生活、堅定立場、作出選擇,從而體驗新的生活方式;幫助服務(wù)對象直面死亡,并努力將死氣沉沉的生活轉(zhuǎn)變?yōu)檎鎸嵉纳睢1举|(zhì)上,存在主義的這些概念的重點在于突出個人的內(nèi)在價值和意義,個人不僅有選擇的自由,還有決定自己命運和生活的權(quán)利及自我生命的意義。

2.存在主義理論在社會工作中的應(yīng)用

存在主義取向社會工作實務(wù)的應(yīng)用重點在以下兩個方面:

(1)存在主義取向的社會工作臨床治療者強調(diào),不應(yīng)預(yù)先設(shè)定服務(wù)對象應(yīng)該如何生活,應(yīng)該肯定服務(wù)對象有獨特的生活方式,有選擇的能力與自由,而社會工作者只是起到協(xié)助的作用,協(xié)助服務(wù)對象肯定自己的本質(zhì)。

(2)在社會工作實務(wù)中,存在主義強調(diào)個人生命的意義和個人的內(nèi)在價值,認(rèn)為個人痛苦的經(jīng)驗都是有意義的。社會工作者助人的重點在于幫助服務(wù)對象重新理解過去經(jīng)歷的意義,引導(dǎo)他們賦予過去的經(jīng)驗以積極意義。社會工作者可以幫助服務(wù)對象梳理過去的生活和經(jīng)驗,在與服務(wù)對象一起工作的過程中,引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)過去生活中的閃光點并加以肯定,讓這些閃光點在現(xiàn)在的生活中重新發(fā)揮作用,增強他們應(yīng)對未來生活的能力。


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存在主義取向的社會工作在實務(wù)運用中需要遵循五個理念

(1)覺醒。即個人意識的覺醒自欺和本真是存在主義的重要概念,這兩個概念引導(dǎo)社會工作者幫助服務(wù)對象回歸本真,并認(rèn)識自我,完成從對自我不真實的生活的幻滅到真實生活的正視過。只有充分認(rèn)識自欺,走向本真生活,才能促進個人的成長,推動個人意識的覺醒。

(2)痛苦是生命的一部分。存在主義認(rèn)為痛苦是生活的重要部分,但如何解讀痛苦是不同的,對人的經(jīng)驗,并強調(diào)過去的經(jīng)驗對未來生活和行動的重要意義。

(3)選擇的自由。存在質(zhì)疑認(rèn)為每個人都有選擇的自由,應(yīng)該尊重每個人選擇自由的權(quán)利。社會工作者要幫助服務(wù)對象理解和正視自己的自由選擇權(quán),并幫助其提高選擇和自決的能力。

(4)對話的必要性。存在主義認(rèn)為,人無法獨立生活,個人必須與他人互動,通過他人的反應(yīng)來彰顯自我的意義。這突出了互動與對話的重要性,啟示社會工作者要關(guān)注對話的必要性。一是關(guān)注社會工作者與服務(wù)對象的對話,了解服務(wù)對象的對話方式與內(nèi)容,并構(gòu)建兩者之間的專業(yè)關(guān)系。二是關(guān)注服務(wù)對象與環(huán)境的對話,探究服務(wù)對象對環(huán)境的解讀,從而找尋其對過去生活經(jīng)歷的認(rèn)識和定義,以及對未來生活的意義

(5)實行。實行強調(diào)的是社會工作者對服務(wù)對象的肯定。

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