文山市登高證-高處作業(yè)證培訓(xùn)什么時候能考？
高處作業(yè)：指專門或經(jīng)常在墜落高度基準面2米及以上有可能墜落的高處進行的以下作業(yè)。
登高架設(shè)作業(yè)：指在高處從事腳手架、跨越架架設(shè)或拆除的作業(yè)。
主要考慮到“懸空作業(yè)”、“攀登作業(yè)”屬于兩類不同的作業(yè)，一般由不同人員操作，實際工作中很少重復(fù)，拆開后能更加準確界定工作崗位。將高處安裝、維護、拆除作業(yè)拆分為“懸空作業(yè)”、“攀登作業(yè)”，覆蓋原作業(yè)范圍。
高處作業(yè)證-報名資料：
1、身份證復(fù)印件1份
2、本人白底電子照片
3、初中或初中以上學(xué)歷證明1份
4、個人健康承諾書1份
高處作業(yè)證的考試難度：
高處作業(yè)證書旨在為考核作業(yè)人員是否具備從事高處作業(yè)的安全生產(chǎn)知識、責任意識和基本的操作能力和常識。因此考試難度其實是不高的，只要通過練習理論題目和認真參加培訓(xùn)都是可以順利通過考試取得證書的。
高處作業(yè)屬于特種作業(yè)之一，因此從業(yè)人員需要持有應(yīng)急管理部（原安監(jiān)局）頒發(fā)的高處作業(yè)-特種作業(yè)操作證。高處作業(yè)證初次取證需要參加理論考試和實操考試兩個科目，滿分均為100分，80分為及格線。高處作業(yè)證書的有效期為3年，到期前30天左右需要進行證書復(fù)審，復(fù)審需要本人重新參加理論考試且成績合格。
登高架設(shè)作業(yè)證理論考試練習題
71、【判斷題】 模板支撐架的拆除應(yīng)從頂層開始往下逐層進行,先拆可調(diào)托撐、斜桿、橫桿、后拆立桿。（ √ ）
72、【判斷題】 橫向掃地桿應(yīng)固定在縱向掃地桿上方。（ × ）
73、【判斷題】 橫向掃地桿應(yīng)采用直角扣件固定在縱向掃地桿上方。（ × ）
74、【判斷題】 消防栓應(yīng)設(shè)置在明顯位置且易于操作。（ √ ）
75、【判斷題】 物體在受力分析時,必須分清誰對誰的作用,切忌張冠李戴。（ √ ）
76、【判斷題】 特殊高處作業(yè),必須加強安全措施,在確保安全的情況下才可進行高處作業(yè)。（ √ ）
77、【判斷題】 碗扣式腳手架一，安全生 產(chǎn) 模擬 考試 一點通，般銹蝕不影響裝拆作業(yè)。（ √ ）
78、【判斷題】 碗扣式腳手架的可變荷載包括操作人員、器具、材料、風荷載等。（ √ ）
79、【判斷題】 縱向掃地桿應(yīng)固定在立桿的外側(cè)。（ × ）
80、【判斷題】 羊角撐可增加腳手架的寬度。（ √ ）
81、【判斷題】 腳手架的拆除順序應(yīng)為:先搭先拆、后搭后拆。（ × ）
82、【判斷題】 跨越電力線、鐵路、公路的跨越架可以不封頂。（ × ）
83、【判斷題】 采用索道跨越時,應(yīng)確保與被跨越電力線的安全距離。（ √ ）
84、【判斷題】 重力是由于地球的吸引而使物體產(chǎn)生的力。（ × ）
85、【判斷題】 金屬結(jié)構(gòu)架體的拉線位置根據(jù)現(xiàn)場地形情況確定,必須滿足施工設(shè)計要求。（ √ ）
86、【判斷題】 門架高度在45m以上時,應(yīng)每步設(shè)置。安全生產(chǎn)模擬考試 一 點通。一道水平架。（ √ ）
87、【判斷題】 門洞桁架下的兩側(cè)立桿應(yīng)為雙管立桿,副立桿高度應(yīng)與門洞口平齊。（ × ）
88、【判斷題】 防觸電安全防護用品主要有:電容型驗電器、絕緣桿、絕緣膠墊、絕緣靴、絕緣手套、防靜電服等。（ √ ）
89、【判斷題】 附著式升降腳手架升降時應(yīng)劃定安全警戒范圍。（ √ ）
90、【判斷題】在常溫下起重機的鋼絲繩應(yīng)采用鋼絲芯。（ × ）
91、【判斷題】 高壓輸變電線或變壓器防護隔離設(shè)施采用屏障式或圍欄式。（ √ ）
92、【判斷題】 高處作業(yè)分為2~5m、5~15m、15~30m及35m以上四個區(qū)段。（ × ）
93、【判斷題】 高處作業(yè)現(xiàn)場必須指派專人監(jiān)護,并堅守崗位。（ √ ）
94、【判斷題】 高處作業(yè)的人數(shù)較多,基數(shù)大,即使發(fā)生傷亡的幾率較小,其發(fā)生傷亡事故的人次數(shù)也較多。（ √ ）
95、【判斷題】事的發(fā)生,是由于人的不安全行為與物的不安全狀態(tài)的交叉。（ √ ）
96、【判斷題】從事特種作業(yè)的人員經(jīng)安全教育后，方可上崗。（）（ × ）
97、【判斷題】本質(zhì)安全是指設(shè)備、設(shè)施或工藝從根本上防止事故發(fā)生的功能。（）（ √ ）
98、【判斷題】腳手架拆除前場技術(shù)人員應(yīng)對操作人員進行安全交底。（ √ ）
99、【判斷題】進入施工現(xiàn)的碗扣架主要構(gòu)配件應(yīng)有產(chǎn)品標識及產(chǎn)品質(zhì)量合格證。（ √ ）
100、【判斷題】附著升降腳手架的升降吊點超過兩個時,不使用手拉葫蘆。（ √ ）
