2024年保育員技能證書培訓(xùn)有哪些要求？
育嬰師是用現(xiàn)代教育觀念和科學(xué)方法對0-3歲嬰兒進(jìn)行生活照料、護(hù)理和教育的專業(yè)人員。主要從事0-3歲嬰兒照料、護(hù)理和教育工作。育嬰師通常是在教育、護(hù)理機(jī)構(gòu)進(jìn)行工作。
根據(jù)國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)，育嬰員是指在0～3歲嬰幼兒家庭從事嬰幼兒日常生活照料、護(hù)理和輔助早期成長的人員。該職業(yè)共設(shè)三個(gè)等級，分別為：初級育嬰師(國家職業(yè)資格五級)、中級育嬰師(國家職業(yè)資格四級)、高級育嬰師(國家職業(yè)資格三級)。
培訓(xùn)內(nèi)容：育嬰師的培訓(xùn)內(nèi)容為：0~3歲嬰兒的科學(xué)育兒，在如何正確、科學(xué)的照顧0~3歲嬰兒有專業(yè)的能力。母嬰護(hù)理的培訓(xùn)內(nèi)容：兼顧寶媽和寶寶的專項(xiàng)能力，一般照顧寶媽的內(nèi)容占八成，相對育嬰師培訓(xùn)內(nèi)容比較普通，基礎(chǔ)。但是優(yōu)點(diǎn)是范圍廣，并且涉及到照顧寶媽。
報(bào)考條件：
具備以下條件之一者，可申報(bào)五級/初級工:
(1)累計(jì)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作1年(含)以上。(2)本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)學(xué)徒期滿。
具備以下條件之一者，可申報(bào)四級/中級工:
(1)取得本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)五級/初級工職業(yè)資格證書(技能等級證書)后，累計(jì)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作4年(含)以上。
(2)累計(jì)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作6年(含)以上。
(3)取得技工學(xué)校本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)③畢業(yè)證書(含尚未取得畢業(yè)證書的在校應(yīng)屆畢業(yè)生):或取得經(jīng)評估論證、以中級技能為培養(yǎng)目標(biāo)的中等及以上職業(yè)學(xué)校本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)畢業(yè)證書(含尚未取得畢業(yè)證書的在校應(yīng)屆畢業(yè)生)。
具備以下條件之一者，可申報(bào)三級/高級工:
(1)取得本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)四級/中級工職業(yè)資格證書(技能等級證書)后，累計(jì)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作5年(含)以上。
(2)取得本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)四級/中級工職業(yè)資格證書(技能等級證書)，并具有高級技工學(xué)校、技師學(xué)院本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)畢業(yè)證書(含尚未取得畢業(yè)證書的在校應(yīng)屆畢業(yè)生):或取得本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)四級/中級工職業(yè)資格證書(技能等級證書)并具有經(jīng)評估論證、以高級技能為培養(yǎng)目標(biāo)的高等職業(yè)學(xué)校本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)畢業(yè)
證書(含尚未取得畢業(yè)證書的在校應(yīng)屆畢業(yè)生)。
(3)具有大專及以上本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)畢業(yè)證書，并取得本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)四級/中級工職業(yè)資格證書(技能等級證書)后，累計(jì)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作2年(含)以上。
保育師理論考試練習(xí)題
1、【單選題】()使遺傳所提供的心理發(fā)展的可能性變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。（ D ）
A、生理成熟
B、家庭教育
C、后天發(fā)展
D、自然環(huán)境和社會環(huán)境
2、【單選題】()含胡羅卜素豐富。（ C ）
A、白菜
B、大米
C、紅薯
D、土豆
3、【單選題】()是通過門窗等進(jìn)行的氣體交換。（ C ）
A、一般通風(fēng)
B、電器通風(fēng)
C、自然通風(fēng)
D、人工通風(fēng)
4、【單選題】()缺乏易患腳氣病。（ B ）
A、VB2
B、VB1
C、VD
D、VC
5、【單選題】()餐具前，應(yīng)先洗凈餐具。（ C ）
A、用水沖
B、浸泡
C、消毒
D、晾曬
6、【單選題】3歲以下的嬰兒飲水時(shí)，保育員應(yīng)做到()。（ C ）
A、讓嬰兒自己倒水
B、為嬰兒準(zhǔn)備開水
C、為嬰兒準(zhǔn)備溫度適宜的飲水，讓嬰兒自己喝。
D、為嬰兒準(zhǔn)備溫水，并喂嬰兒喝。
7、【單選題】下列選項(xiàng)中，不屬于幼兒容易“將想象與現(xiàn)實(shí)相混淆”的表現(xiàn)的是()。（ C ）
A、把渴望得到的東西說成已經(jīng)得到的
B、把希望發(fā)生的事情當(dāng)成已經(jīng)發(fā)生的來描述
C、跟老師說長大以后想成為一名軍人
D、欣賞文學(xué)作品時(shí)身臨其境，與角色同悲喜
8、【單選題】以下食物中，不適合做嬰幼兒膳食的是()。（ B ）
A、蔬菜
B、油炸食物
C、糧食
D、豆制品
9、【單選題】使用84液浸泡的方法是()。（ D ）
A、液面達(dá)物品的1/10
B、液面達(dá)物品的1/2
C、液面達(dá)物品的2/3
D、液面沒過物品
10、【單選題】保育員在做好幼兒園室外活動(dòng)場地的準(zhǔn)備工作時(shí)，應(yīng)在嬰幼兒到室外進(jìn)行活動(dòng)時(shí)，()。（ D ）
A、做好下一個(gè)活動(dòng)的準(zhǔn)備
B、做好室內(nèi)衛(wèi)生
C、為其穿好衣服
D、為班里開窗通風(fēng)
11、【單選題】保育員在做好幼兒園室外活動(dòng)材料的準(zhǔn)備工作時(shí)，應(yīng)幫助教師()做好物質(zhì)材料的準(zhǔn)備工作。（ D ）
A、根據(jù)預(yù)先設(shè)計(jì)
B、根據(jù)活動(dòng)場地
C、根據(jù)活動(dòng)環(huán)境
D、根據(jù)教育要求
12、【單選題】保育員在協(xié)助教師組織嬰幼兒活動(dòng)時(shí)應(yīng)()，配合教師做好各項(xiàng)工作。（ C ）
A、調(diào)動(dòng)兒童的活動(dòng)積極性
B、熟悉活動(dòng)的內(nèi)容與要求
C、認(rèn)真完成教師布置的臨時(shí)任務(wù)
D、注意觀察嬰幼兒的反應(yīng)
13、【單選題】保育員在進(jìn)行室外活動(dòng)的場地、材料的準(zhǔn)備工作時(shí)的注意事項(xiàng)是：()和做好保護(hù)性措施。（ D ）
A、調(diào)動(dòng)兒童的活動(dòng)積極性
B、與兒童共同游戲
C、加強(qiáng)與教師的溝通
D、安全第一
14、【單選題】保育員應(yīng)在嬰幼兒睡眠前()。（ D ）
A、為嬰幼兒脫衣服
B、檢查嬰幼兒的鞋
C、為嬰幼兒鋪床
D、檢查其衣袋，避免嬰幼兒將小物件帶到床上
15、【單選題】保育員給嬰幼兒分發(fā)飯菜要()。（ A ）
A、少盛多添
B、只添一次
C、多盛少添
D、只盛一次
16、【單選題】保育員要與幼兒和教師共同對活動(dòng)的場地、設(shè)備、活動(dòng)中使用的工具和()等進(jìn)行初步的收拾和整理。（ B ）
A、娃娃
B、材料
C、玩具
D、其他
17、【單選題】根據(jù)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》，未建立事故隱患排查治理制度，或者重大事故隱患排查治理情況未按照規(guī)定報(bào)告的，責(zé)令限期改正，處（）萬元以下的罰款。（ B ）
A、十五
B、十
C、五
D、三
18、【單選題】保育工作記錄的內(nèi)容主要有：()、個(gè)別兒童情況和設(shè)備、材料、物品的使用情況。（ B ）
A、教育活動(dòng)的內(nèi)容
B、全班兒童的活動(dòng)情況
C、孩子的數(shù)量
D、教師的教育情況
19、【單選題】保育工作記錄的內(nèi)容主要有：全班兒童的活動(dòng)情況、()和設(shè)備、材料、物品的使用情況。（ C ）
A、教育活動(dòng)的內(nèi)容
B、孩子的數(shù)量
C、個(gè)別兒童情況
D、教師的教育情況
20、【單選題】制止嬰幼兒吃手的好辦法是()。（ C ）
A、強(qiáng)行制止
B、嘲笑
C、轉(zhuǎn)移注意力
D、恐嚇
21、【單選題】刷子、筆洗等是()的玩具和材料。（ D ）
A、象征性游戲
B、建構(gòu)游戲
C、語言活動(dòng)
D、繪畫活動(dòng)
22、【單選題】向家長群體介紹園所教育工作的基本情況和今后的計(jì)劃，反饋兒童在園所的表現(xiàn)等，適宜采取的形式是()。（ A ）
A、開家長會
B、家庭訪問
C、家長學(xué)校
D、教育講座
23、【單選題】含碘豐富的食物是()。（ A ）
A、紫菜
B、水果
C、油菜
D、牛肉
24、【單選題】在以下思維形式中，幼兒的思維以()為主導(dǎo)。（ A ）
A、具體形象思維
B、直觀行動(dòng)思維
C、抽象邏輯思維
D、兒童化思維
25、【單選題】在體育游戲中為幼兒提供的設(shè)備應(yīng)強(qiáng)調(diào)游戲性和()。（ D ）
A、生活性
B、功能性
C、發(fā)展性
D、安全性
26、【單選題】在做準(zhǔn)備和整理工作時(shí)，保育員要有強(qiáng)烈的()，應(yīng)該把其看成是培養(yǎng)兒童良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣的好機(jī)會，重視其中的教育價(jià)值。（ B ）
A、責(zé)任感
B、目標(biāo)意識
C、勞動(dòng)意識
D、工作意識
27、【單選題】在同一時(shí)間內(nèi)，幼兒把注意分配到兩種或幾種不同的對象與活動(dòng)上，稱為()。（ C ）
A、注意的分散
B、注意的選擇
C、注意的分配
D、注意的集中
28、【單選題】在指導(dǎo)學(xué)前兒童學(xué)習(xí)時(shí)保育員應(yīng)尊重學(xué)前兒童的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，()，促進(jìn)學(xué)前兒童主動(dòng)地學(xué)習(xí)。（ B ）
A、做好充分的準(zhǔn)備
B、接納學(xué)前兒童在學(xué)習(xí)上的差異
C、與教師共同配合
D、做好精神準(zhǔn)備
29、【單選題】在指導(dǎo)游戲時(shí)，《規(guī)程》要求保育員應(yīng)充分尊重幼兒()，鼓勵(lì)幼兒制作玩具。（ C ）
A、要求
B、需要
C、選擇游戲的意愿
D、游戲特點(diǎn)
30、【單選題】嬰兒排便前，保育員應(yīng)為其準(zhǔn)備（）的便盆。（ C ）
A、較大
B、使用后未清洗
C、清潔且不冰屁股
D、放置于室外的便盆
