2020年云南大學滇池學院專升本招生專業(yè)
2020年專升本招生專業(yè)介紹
經(jīng)濟學院
【經(jīng)濟學專業(yè)】
專升本考試類別：經(jīng)濟管理類
培養(yǎng)目標：經(jīng)濟學專業(yè)是云南省“經(jīng)濟卓越人才”試點建設專業(yè)，緊緊依托現(xiàn)代經(jīng)濟理論，運用大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)等信息技術，借助“一帶一路”戰(zhàn)略平臺，立足云南，面向全國，輻射南亞東南亞，以社會需求為導向，以“應用型經(jīng)濟創(chuàng)新人才”為培養(yǎng)目標，培養(yǎng)適應現(xiàn)代經(jīng)濟社會需要的高素質應用型本科人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習經(jīng)濟學的基本理論和基本知識，接受經(jīng)濟學基礎理論、科學研究方法和社會經(jīng)濟實踐能力等方面的基本訓練。
主干學科：理論經(jīng)濟學、應用經(jīng)濟學、工商管理。
核心課程：發(fā)展經(jīng)濟學、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學、區(qū)域經(jīng)濟學、市場營銷、經(jīng)濟法、國際貿易理論與實務、國際金融實務、計量經(jīng)濟學、東南亞南亞商務、企業(yè)創(chuàng)業(yè)策劃管理、電子商務與跨境電商等。
主要實踐性教學環(huán)節(jié)：經(jīng)濟運行模擬經(jīng)營實戰(zhàn)演練、商業(yè)銀行業(yè)務模擬實訓、國際貿易實務模擬實訓、跨專業(yè)綜合仿真模擬實訓、跨境電商技能實訓等校內專業(yè)實驗實訓課，以及校外實習基地實習、畢業(yè)論文寫作。
就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生能在各類國有企業(yè)、非國有大中小型企業(yè)、相關政府事業(yè)單位、金融機構從事經(jīng)濟與管理等方面工作。
修業(yè)年限：二年。
授予學位：經(jīng)濟學學士學位。
【金融學專業(yè)】
專升本考試類別：經(jīng)濟管理類
培養(yǎng)目標：金融學專業(yè)是學院“新商科”試點建設專業(yè)，緊緊依托現(xiàn)代金融學理論，運用大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)等信息技術，以產(chǎn)教融合、校企合作為抓手，立足云南，面向全國，輻射南亞東南亞，以社會需求為導向，以“金融科技創(chuàng)新人才”為培養(yǎng)目標，培養(yǎng)適應現(xiàn)代經(jīng)濟社會需要的高素質應用型本科人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習經(jīng)濟學科和金融學科的基本理論和基本知識，系統(tǒng)掌握金融學的基本理論、專業(yè)知識和業(yè)務技能，具有較強的金融實踐能力，掌握金融學科學研究方法。
主干學科：理論經(jīng)濟學、應用經(jīng)濟學、工商管理。
核心課程：金融市場學、投資學、保險學、經(jīng)濟法、商業(yè)銀行經(jīng)營學、國際金融學、中央銀行學、國際投資學、金融專業(yè)英語、計量經(jīng)濟學、電子商務與跨境電商等。
主要實踐性教學環(huán)節(jié)：商業(yè)銀行業(yè)務模擬實訓、銀行經(jīng)營決策模擬實戰(zhàn)演練、經(jīng)濟運行模擬經(jīng)營實戰(zhàn)演練、國際貿易實務實訓、多專業(yè)綜合仿真模擬實訓、跨境電商技能實訓等校內專業(yè)實訓、實驗課程，以及社會實踐和畢業(yè)論文寫作。
就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生能勝任銀行、證券、保險等金融機構及政府部門和企事業(yè)單位的專業(yè)工作。
修業(yè)年限：二年。
授予學位：經(jīng)濟學學士學位。
【國際經(jīng)濟與貿易專業(yè)】
專升本考試類別：經(jīng)濟管理類
培養(yǎng)目標：國際經(jīng)濟與國際貿易專業(yè),是學院“新商科”試點建設專業(yè)，緊緊依托現(xiàn)代國際經(jīng)濟與貿易理論，運用大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)等信息技術，借助“一帶一路”戰(zhàn)略平臺，立足云南，面向全國，輻射南亞東南亞，以“跨境貿易創(chuàng)新人才”為培養(yǎng)目標，培養(yǎng)適應現(xiàn)代經(jīng)濟社會需要的高素質應用型本科人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習國際經(jīng)濟與貿易專業(yè)的基本理論和基本知識，接受國際經(jīng)濟與貿易專業(yè)的基本理論和實務操作的基本訓練，具備優(yōu)良的素質結構、能力結構和知識結構。
主干學科：理論經(jīng)濟學、應用經(jīng)濟學。
核心課程：國際經(jīng)濟合作、國際金融實務、國際投資學、國際服務貿易、國際商法、國際結算、經(jīng)貿英語、英語商務口語談判、跨文化管理、商務禮儀、電子商務與跨境電商等。
主要實踐性教學環(huán)節(jié)：國際貿易實務實訓、經(jīng)濟運行模擬經(jīng)營實戰(zhàn)演練、商業(yè)銀行業(yè)務模擬實訓、多專業(yè)綜合仿真模擬實訓、跨境電商技能實訓等校內專業(yè)實訓、實驗課程，以及社會實踐和畢業(yè)論文寫作。
就業(yè)方向：畢業(yè)生能到國家機關，外事、外貿、外企、各類涉外機構，商務管理公司，高級賓館酒店，出版、新聞、旅游等部門，承擔管理、外貿洽談、文秘、駐外商務代理、涉外公關、涉外導游等工作，也可在教學、研究部門從事相關工作。
修業(yè)年限：二年。
授予學位：經(jīng)濟學學士學位。
法學院
【法學專業(yè)】
專升本考試類別：政教類
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展，掌握馬克思主義基本理論，掌握法學的基本分析方法和技能，熟悉我國法律和黨的相關政策，具有創(chuàng)新精神和實踐能力，了解法學理論前沿和法制現(xiàn)代化與依法治國的基本情況，具有深厚的法學專業(yè)知識功底及運用法學知識認識和處理問題的能力的高素質應用型人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習法學的基本理論和基本知識，接受法學思維和法律實務的基本訓練，具有運用法學理論和方法分析與解決問題、運用法律管理事務的基本能力，具有從事法律工作和法學教學的基本能力。
主干學科：法學理論、憲法、行政法、刑法、民商法。
核心課程：法理學、憲法學、刑法學、民法學、商法學、知識產(chǎn)權法、經(jīng)濟法、行政法與行政訴訟法、民事訴訟法、刑事訴訟法、中國法制史、環(huán)境法與資源保護法、勞動與社會保障法、侵權法、合同法等。
主要實踐性教學環(huán)節(jié)：陽光司法庭審進校園活動、司法實訓教學模擬系統(tǒng)運用、律師職業(yè)資格考試系統(tǒng)運用、案例分析系統(tǒng)運用、法學專業(yè)實習、社會實踐、法學課程實踐、法律部門實習、模擬法庭活動。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可到國家機關、企事業(yè)單位、社會團體，特別是立法機關、審判機關、檢察機關、司法行政機關、仲裁機構和律師事務所、公證處等法律服務機構以及企業(yè)相關法律部門從事法律工作。
修業(yè)年限：二年。
授予學位：法學學士學位。
【社會工作專業(yè)】
專升本考試類別：政教類
培養(yǎng)目標：社會工作專業(yè)培養(yǎng)具有良好政治素質與道德修養(yǎng)，具備“以人為本、助人自助、公平正義”的專業(yè)價值觀，熟練掌握社會工作專業(yè)理論和方法，具備社會調查研究的能力，能在黨政機關、企事業(yè)單位、教育、科研、文化等部門和領域從事社會工作服務與社會福利管理等方面工作，能夠在工會、青年、婦女等社會組織及其他社會福利服務和公益團體等機構從事社會保障、社會政策研究、社會行政管理、社區(qū)發(fā)展與管理、社會服務、評估與操作等工作的應用型高級專門人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習社會工作、社會學等方面的基本理論、研究方法及社會科學的相關知識，接受社會工作專業(yè)基本訓練，掌握臨床社會工作、社區(qū)服務管理、社會機構運營以及社會福利行政等方面的基本技能，能夠熟練運用社會工作理論與技術開展社會工作服務，并進行社會工作督導及社會工作研究。
主干學科：社會學、管理學、心理學、人類學。
核心課程：社會工作概論、社會學原理、社會心理學、人類學理論、社會調查研究方法、人類行為與社會環(huán)境、社會政策概論、社會行政、個案工作、小組工作、社區(qū)工作。
主要實踐性教學環(huán)節(jié)：社會工作專業(yè)實習、社會工作實踐活動、社會調查研究、個案工作實驗、小組工作實驗、社區(qū)工作實驗。。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可到各級相關政府服務與管理部門、民政系統(tǒng)、司法系統(tǒng)、衛(wèi)生系統(tǒng)、教育系統(tǒng)、工會系統(tǒng)、共青團系統(tǒng)、婦聯(lián)、殘聯(lián)、大中型企業(yè)、社會服務部門、非政府組織（NGO）以及城市社區(qū)組織從事社會保障、社會行政管理、社會服務、員工服務與管理、社區(qū)管理、社會政策研究等相關工作，也可在教學、研究部門從事相關工作。
修業(yè)年限：二年。
授予學位：法學學士學位。
體育學院
【社會體育指導與管理專業(yè)】
專升本考試類別：體育類
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，具有良好的道德修養(yǎng)和文化素養(yǎng)，具有較強的實踐能力，具備適應社會發(fā)展需要，較好的掌握社會體育指導與管理基礎理論、知識與技能，具有較強的社會體育指導能力，能勝任體育健身、體育保健、休閑娛樂指導等相關工作，能在社會體育領域中從事體育活動組織與管理、指導與咨詢、教學科研以及體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營開發(fā)與管理，為地方經(jīng)濟和社會發(fā)展服務的高素質復合應用型人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習社會體育指導與管理方面的基本理論和知識，接受社會體育活動相關運動技術與技能的基本訓練，掌握從事社會體育活動的基本能力。畢業(yè)生應掌握社會體育指導與管理所需的體育學、社會學的基本理論、基本知識和技能，具備組織與管理社會體育各項工作，指導大眾體育健身和保健康復的基本知識與能力；指導大眾體育、體育保健、休閑娛樂及特殊人群體育技能與指導方法；具備體育產(chǎn)業(yè)的經(jīng)營管理、市場策劃營銷的基本技能；掌握體育健身運動項目的技術及訓練方法，具有從事社會活動的咨詢、技術、指導、組織管理、健身指導、社會調查的基本能力。
主干學科：體育學、公共管理。
核心課程：社會體育概論、運動解剖學、運動生理學、體育管理學、體育經(jīng)濟學、體適能、學校體育學、社會體育指導員理論與方法等。
主要實踐性教學環(huán)節(jié)：社會調查（實踐）、教育實習、畢業(yè)論文、學術活動、體育康復實驗、體質測量等實驗。
就業(yè)方向：各級體育行政機關、企事業(yè)單位、新聞出版機構、社會體育管理機構、各類體育協(xié)會、體育俱樂部、體育企業(yè)和體育場館部門的體育行政管理、咨詢指導、產(chǎn)業(yè)經(jīng)營開發(fā)及教學、科研工作。
修業(yè)年限：二年。
授予學位：教育學學士學位。
【休閑體育專業(yè)】
專升本考試類別：體育類
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，具有良好的道德修養(yǎng)和文化素養(yǎng)，具有較強的實踐能力，適應新世紀社會發(fā)展需要，較好的掌握休閑體育的基本理論、基本知識與技能，系統(tǒng)掌握休閑運動技能，有休閑項目專長，有較強的的休閑體育運動指導能力與實踐能力，能夠從事休閑體育教學、休閑體育研究、休閑體育養(yǎng)生保健與康復指導、能準確把握休閑體育活動規(guī)律、了解休閑體育經(jīng)營管理的高素質復合應用型人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習休閑體育學的基本知識和理論，受到休閑體育學的基本訓練，有休閑運動專長，具有從事休閑體育研究、休閑體育指導與服務、休閑體育產(chǎn)品策劃的初步能力。熟悉我國有關教育、體育教育的方針、政策和法規(guī)，了解休閑體育的發(fā)展動態(tài)；掌握休閑體育相關學科的基本理論、基本知識和基本能力；具備休閑體育、大眾健身、運動健身、康體養(yǎng)生等相關的運動技術和技能；具有從事休閑體育活動的組織管理、咨詢指導、經(jīng)營開發(fā)及教學等方面的基本能力；了解休閑體育活動的理論前沿和社會需求，具有一定從事休閑體育活動科學研究和實際工作的能力，具有一定的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力。
主干學科：體育學、休閑學。
核心課程：休閑體育學、健康養(yǎng)生學、運動營養(yǎng)學、運動康體按摩、羽毛球、網(wǎng)球、高爾夫實踐技術、瑜伽等。
主要實踐性教學環(huán)節(jié)：社會調查（實踐）、教育實習、畢業(yè)論文、學術活動、體育康復實驗等。
就業(yè)方向：可在休閑體育事業(yè)機構（高等院校、研究所）、政府或公益機構（城市公共游憩空間、主題公園、全民健身中心、公共體育活動與競賽場所等）、休閑體育工商企業(yè)（如休閑度假村、高爾夫會所、健身休閑俱樂部、星級酒店康樂部、SPA休閑會所、戶外與拓展訓練機構、體育旅游公司）等單位從事相關工作。
修業(yè)年限：二年。
授予學位：教育學學士學位。
人文學院
【漢語言文學專業(yè)】
專升本考試類別：漢語言文學類、學前教育類
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實文學基礎理論知識和較強語言文字實踐工作能力，熟練掌握一門外語和計算機應用技能的高素質應用型人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)畢業(yè)生應掌握漢語言文學學科的基礎理論、基本知識，以及閱讀古典文獻和檢索文獻、查詢資料的基本方法；了解本學科的理論前沿和發(fā)展動態(tài)；具有文學修養(yǎng)和鑒賞能力以及較強的寫作能力，熟練的文秘職業(yè)能力，不斷獲取新知識的能力，一定的科學研究和實際工作能力。
主干學科：中國語言文學。
核心課程：現(xiàn)代漢語（上下）、中國古代文學（上下）、西方文學（上下）、古代漢語（上下）、文學概論、東方文學、中國現(xiàn)當代文學、語言學概論、比較文學、漢語史、詩詞鑒賞、語用學、中國古典文獻學。
主要實踐性教學環(huán)節(jié)：教學實習、寫作技能訓練、公共關系實務訓練、漢語言文學及相關文化現(xiàn)象研討等。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可到文化事業(yè)單位、黨政機關、社會科學研究機構、新聞出版部門、廣播電臺、電視臺、多類網(wǎng)站、旅游部門、學校和企事業(yè)單位從事文學、語言學、新聞、編輯、教育、文秘、公關及行政管理等方面工作。
修業(yè)年限：二年。
授予學位：文學學士學位。
【漢語國際教育專業(yè)】
專升本考試類別：漢語言文學類
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)熟練掌握漢語言文學及中國文化基本知識和基礎理論，具備扎實的外語能力、計算機應用能力，具有對外漢語教學能力、較高涉外交流能力及行政管理能力的高素質應用型人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)畢業(yè)生應掌握語言學的基礎理論和基本知識，以及對外漢語教學的基本理論與方法；中外文學和文化的基本知識；了解本學科的理論前沿及發(fā)展動態(tài)；具備漢語作為第二語言教學的專業(yè)技能，有較強的漢語口頭表達和寫作能力，能講標準的普通話，能規(guī)范的使用漢字，有較全面的英語聽、說、讀、寫、譯的能力；具有不斷獲取新知識的能力，一定的科學研究和實際工作能力。
主干學科：中國語言文學。
核心課程：現(xiàn)代漢語（上下）、中國古代文學（上下）、西方文學（上下）、古代漢語（上下）、跨文化交際、語言學概論、中國現(xiàn)當代文學、第二語言教學概論、英漢互譯、漢語史、第二語言教學法、語用學。
主要實踐性教學環(huán)節(jié)：對外漢語教學實習、漢語語言現(xiàn)象及對外漢語教學熱點問題的研討等。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可到大學、中學、語言機構等從事教學、研究工作；到國內外從事對外漢語教學工作；到各類涉外單位、涉外機構、涉外團體、涉外企業(yè)等從事相關涉外工作；到各類企事業(yè)單位、報社、電視臺、多類網(wǎng)站等從事行政、管理、組織、策劃等工作。
修業(yè)年限：二年。
授予學位：文學學士學位。
【新聞學專業(yè)】
專升本考試類別：漢語言文學類
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)熟練掌握漢語言文學及中國文化基本知識和基礎理論，具備扎實的外語能力、計算機應用能力，具有對外漢語教學能力、較高涉外交流能力及行政管理能力的高素質應用型人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)畢業(yè)生應掌握語言學的基礎理論和基本知識，以及對外漢語教學的基本理論與方法；中外文學和文化的基本知識；了解本學科的理論前沿及發(fā)展動態(tài)；具備漢語作為第二語言教學的專業(yè)技能，有較強的漢語口頭表達和寫作能力，能講標準的普通話，能規(guī)范的使用漢字，有較全面的英語聽、說、讀、寫、譯的能力；具有不斷獲取新知識的能力，一定的科學研究和實際工作能力。
主干學科：中國語言文學。
核心課程：現(xiàn)代漢語（上下）、中國古代文學（上下）、西方文學（上下）、古代漢語（上下）、跨文化交際、語言學概論、中國現(xiàn)當代文學、第二語言教學概論、英漢互譯、漢語史、第二語言教學法、語用學。
主要實踐性教學環(huán)節(jié)：對外漢語教學實習、漢語語言現(xiàn)象及對外漢語教學熱點問題的研討等。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可到大學、中學、語言機構等從事教學、研究工作；到國內外從事對外漢語教學工作；到各類涉外單位、涉外機構、涉外團體、涉外企業(yè)等從事相關涉外工作；到各類企事業(yè)單位、報社、電視臺、多類網(wǎng)站等從事行政、管理、組織、策劃等工作。
修業(yè)年限：二年。
授予學位：文學學士學位。
【廣播電視學專業(yè)】
專升本考試類別：廣播電視編導類
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)的廣播電視新聞學理論知識、實際操作能力和創(chuàng)作技能、寬廣的科學和文化知識，熟悉我國新聞與宣傳政策法規(guī)，適應社會現(xiàn)代化發(fā)展需要的高素質應用型人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)畢業(yè)生應掌握新聞學、傳播學以及廣播電視學的基礎理論和基本知識，以及基礎的調查統(tǒng)計方法；熟悉與新聞傳播有關的方針、政策、法規(guī)與倫理知識，以及新聞媒體傳播業(yè)務，廣播電視節(jié)目采制技術；了解世界廣播電視事業(yè)發(fā)展動態(tài)以及理論前沿；具有良好的新聞敏感和視聽語言表達能力，包括口語表達能力、鏡前表現(xiàn)能力、聲畫組合等方面的能力，較強的溝通與協(xié)作能力，良好的外語應用能力和使用傳播新技術的能力；具備采訪、寫作、攝錄、編輯、評論、現(xiàn)場報道與主持、節(jié)目策劃等專業(yè)能力。
主干學科：新聞傳播學。
核心課程：廣播電視史、電視畫面編輯、電視攝像、非線性編輯、電視節(jié)目類型與策劃、廣播電視采訪、廣播電視寫作、融合新聞學、廣播電視評論。
主要實踐性教學環(huán)節(jié)：廣播節(jié)目制作課堂實踐、電視節(jié)目制作課堂實踐、媒體實習。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可到電視臺、廣播電臺、互聯(lián)網(wǎng)站等大眾傳媒從事新聞采訪、寫作、編導、策劃、攝錄、制作、播音和主持等工作；到宣傳、教育、司法、文化管理等部門以及企業(yè)從事宣傳、教育、管理工作；也可在教學、研究部門從事相關工作。
修業(yè)年限：二年。
授予學位：文學學士學位。
【廣告學專業(yè)】
專升本考試類別：漢語言文學類
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)的廣告學理論知識和策劃、設計、創(chuàng)意等實際操作及創(chuàng)作技能，熟練掌握一門外語且具有扎實的計算機應用能力的高素質應用型人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)畢業(yè)生應掌握廣告學、傳播學和營銷學的基礎理論和基本知識；熟悉廣告政策與法規(guī)，理解廣告活動的社會、經(jīng)濟和文化意義；了解國內外廣告產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢；具有良好的職業(yè)道德、專業(yè)理想、創(chuàng)新意識和持續(xù)學習的能力，現(xiàn)代廣告的策劃、創(chuàng)意、設計制作和發(fā)布的基本能力以及公共關系的基本知識與活動操作能力；具備市場調查與營銷的基本知識和市場分析、數(shù)據(jù)處理的基本能力，以及在整合營銷傳播背景下有效實施廣告策劃、創(chuàng)意、制作、發(fā)布活動的能力。
主干學科：新聞傳播學、市場營銷學。
核心課程：廣告創(chuàng)意與策劃、市場營銷學、廣告文案寫作、消費者行為與營銷策略、廣告史。
主要實踐性教學環(huán)節(jié)：廣告策劃與創(chuàng)意實踐教學、廣告設計制作實踐教學、市場調研實踐教學、廣告公司實習等。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可到新聞、出版、影視、廣告、文化產(chǎn)業(yè)等部門從事廣告管理和廣告業(yè)務工作；到各類品牌傳播公司從事廣告策劃、創(chuàng)意、設計、制作、經(jīng)營管理和市場調研等工作；到各類企業(yè)從事市場調研、市場開發(fā)及策劃等工作。
修業(yè)年限：二年。
授予學位：文學學士學位。
理工學院
【數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)】
專升本考試類別：數(shù)學類
數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)下設兩個方向：金融方向和大數(shù)據(jù)方向
金融方向
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)擁有扎實寬廣的數(shù)學理論基礎和借助數(shù)學、計算機技術解決實際問題能力，具備較廣泛的適應性和較強的發(fā)展?jié)摿�，能夠在社會各領域，特別是經(jīng)濟金融領域，從事與應用數(shù)學相關的教學、研究與開發(fā)工作的高素質應用型人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)研究如何綜合運用數(shù)學方法和計算機技術手段解決科技、經(jīng)濟、金融、生產(chǎn)、經(jīng)營及管理等方面的實際問題。重視基礎、突出應用、知識面寬、適應能力強是本專業(yè)的特色。要求學生有良好的數(shù)學修養(yǎng)、掌握數(shù)學科學基本理論與方法、掌握金融學的基本理論、具有運用數(shù)學知識與計算機技術解決有關金融、投資等實際問題的能力。
主干學科：數(shù)學、經(jīng)濟學。
核心課程：數(shù)學分析、高等代數(shù)、解析幾何、概率論、數(shù)理統(tǒng)計、數(shù)學建模與數(shù)學實驗、復變函數(shù)、實變函數(shù)、離散數(shù)學、微分方程、數(shù)值計算方法、數(shù)據(jù)庫設計與應用、高級語言程序設計、數(shù)據(jù)結構與算法、金融學、宏觀經(jīng)濟學、微觀經(jīng)濟學、貨幣銀行學、會計學、保險學、證券投資學、財政學、商業(yè)銀行業(yè)務管理。
主要實踐教學環(huán)節(jié)：學術及科技活動、課程設計及實驗、畢業(yè)實習及社會調查（實踐）、畢業(yè)論文（設計）等。
就業(yè)方向：畢業(yè)生能夠在學校及社會各領域，如工農(nóng)業(yè)、交通運輸、天文氣象、教育、管理等特別是銀行、證券、保險領域從事與應用數(shù)學相關的工作，能夠在計算中心、計算站承擔數(shù)學模型和應用軟件的研究與開發(fā)工作。也可報考現(xiàn)代數(shù)學、應用數(shù)學、經(jīng)濟、金融、管理、精算、保險、信息等方向的研究生。
修業(yè)年限：二年。
授予學位：理學學士學位。
大數(shù)據(jù)方向
培養(yǎng)目標：本專業(yè)為云南大學滇池學院與甲骨文大數(shù)據(jù)學院聯(lián)合人才培養(yǎng)計劃建立的示范性專業(yè)，以就業(yè)為導向，在課程中融入甲骨文在移動互聯(lián)網(wǎng)、電子商務應用技術、云計算、大數(shù)據(jù)等前沿信息化軟件行業(yè)的技術優(yōu)勢，培養(yǎng)具有良好的科學素養(yǎng)，系統(tǒng)地掌握數(shù)學科學的基本理論、基本方法，接受科學研究的初步訓練，具備熟練的應用計算機分析數(shù)據(jù)及應用計算機軟件解決大數(shù)據(jù)問題的能力，能夠在金融、經(jīng)濟、教育研究等領域從事大數(shù)據(jù)分析和挖掘工作的高素質應用型、復合人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要掌握數(shù)學和應用數(shù)學的基本理論、基本方法以及大數(shù)據(jù)分析和挖掘的基本理論和方法，并接受數(shù)學建模、計算機和數(shù)學軟件方面的基本訓練，具有大數(shù)據(jù)采集、大數(shù)據(jù)存儲、分析數(shù)據(jù)和處理數(shù)據(jù)的能力，具有應用數(shù)據(jù)挖掘知識分析、解決該領域的實際問題的能力。
主干學科：數(shù)學、計算機科學與技術
核心課程：數(shù)學分析、高等代數(shù)、解析幾何、概率論、數(shù)理統(tǒng)計、微分方程、數(shù)值計算方法、數(shù)學建模與數(shù)學實驗、運籌學、高級語言程序設計、離散數(shù)學、數(shù)據(jù)結構、算法設計與分析、數(shù)據(jù)庫原理及應用、函數(shù)語言、面向對象程序設計、數(shù)據(jù)挖掘等。
主要實踐教學環(huán)節(jié)：學術及科技活動、課程實驗、課程設計、專業(yè)實習、項目實訓、畢業(yè)論文等。
就業(yè)方向：能夠在金融、經(jīng)濟、教育研究等領域從事大數(shù)據(jù)分析和挖掘工作，也可報考相關專業(yè)研究生。
修業(yè)年限：二年
授予學位：理學學士學位
【計算機科學與技術專業(yè)】
專升本考試類別：計算機類
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備扎實的計算機科學與技術基本理論、基本知識和基本技能與方法，具有計算機硬件、軟件開發(fā)及應用能力的高素質應用型人才。
培養(yǎng)要求：本主業(yè)學生主要學習計算機科學與技術方面的基本理論和基本知識，接受從事科研與應用計算機的基本訓練，具有研究和開發(fā)計算機系統(tǒng)的基本能力。
主干學科：計算機科學與技術。
核心課程：離散數(shù)學、程序設計基礎、電路基礎、數(shù)字電路與邏輯設計、數(shù)據(jù)結構、計算機組成原理、操作系統(tǒng)、編譯原理、算法設計與分析、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、軟件工程、計算機網(wǎng)絡、面向對象程序設計、計算機圖形學、分布式系統(tǒng)、Web開發(fā)技術、軟件重構與設計模式、計算機新技術等。
主要實踐教學環(huán)節(jié)：課程實驗、課程設計、專業(yè)實訓、畢業(yè)設計（論文）等。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可到企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事信息管理，計算機及網(wǎng)絡應用、程序開發(fā)與系統(tǒng)維護，計算機信息安全等方面工作，也可在教學、研究部門從事相關工作。
修業(yè)年限：二年。
授予學位：工學學士學位。
【軟件工程專業(yè)】
專升本考試類別：計算機類
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)地掌握軟件工程的基本理論、基本技能與方法，受到嚴格的熱點軟件技術思維訓練與工程訓練，具備軟件工程管理知識和能力，了解知識產(chǎn)權和法律保護等方面的知識，具有大規(guī)模軟件研發(fā)、高層次軟件管理和服務能力的高素質應用型人才。
培養(yǎng)要求：掌握扎實的軟件基礎理論知識和較為寬廣的軟件工程專業(yè)知識，具有一定的技術創(chuàng)新能力；接受到良好的軟件工程訓練，具有較強的工程實踐能力和團隊協(xié)作能力；能運用先進的工程化方法、技術和工具；能勝任應用領域軟件分析、設計、開發(fā)、測試、維護和項目管理等工作；擁有良好的溝通和團隊協(xié)作能力。具備良好的自學能力，能很好地適應軟件技術的快速變化，在較短時間內能掌握軟件工程領域的新技術、新方法。
主干學科：軟件工程。
核心課程：程序設計基礎、離散數(shù)學、Java面向對象程序設計、JavaEE架構技術、高級數(shù)據(jù)訪問技術、數(shù)據(jù)結構、Linux操作系統(tǒng)、計算機組成原理、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、軟件工程、項目分析與設計、計算機網(wǎng)絡、軟件重構與設計模式、Web應用程序開發(fā)、軟件項目實訓、軟件測試、軟件新技術等。
主要實踐教學環(huán)節(jié)：課程實驗、課程設計、大型軟件研發(fā)實訓、畢業(yè)設計（論文）等。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可到國內外軟件開發(fā)企業(yè)、軟件外包服務項目企業(yè)、政府部門、企事業(yè)單位等從事軟件研發(fā)、高層次軟件管理和服務等工作，也可在教學、研究部門從事相關工作。
修業(yè)年限：二年。
授予學位：工學學士學位。
【電子信息工程專業(yè)】
專升本考試類別：電氣類
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備扎實的電子技術和信息系統(tǒng)的基本理論、基礎知識及技能，具有各類電子設備和信息系統(tǒng)管理、研究、設計、制造、應用和開發(fā)能力，電子信號的獲取及處理能力的高素質應用型人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)是一個電子和信息工程方面，較寬口徑的專業(yè)。學生應系統(tǒng)地掌握本專業(yè)所涉及的計算機技術、電子技術、網(wǎng)絡理論、信息處理的基礎理論知識。本專業(yè)學生主要學習信號的獲取與處理、電子設備與信息系統(tǒng)等方面的專業(yè)知識，受到電子與信息工程實踐的基本訓練，具備設計、開發(fā)、集成和管理電子設備和信號系統(tǒng)的基本能力。
主干學科：電子科學與技術、信息與通信系統(tǒng)。
核心課程：電路理論系列課程、計算機技術系列課程、信息理論與編碼、計算機控制技術及應用、單片機及應用、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、自動控制原理、電子測量基礎、傳感器技術與應用、LabView與虛擬儀器、通信原理等。
主要實踐教學環(huán)節(jié)：課程實驗、課程設計、生產(chǎn)實習、畢業(yè)設計（論文）等。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可到電信部門、電子及信息設備設計和生產(chǎn)等單位從事電子、信息工程方面的管理和技術工作，也可到教學、研究部門從事相關工作。
修業(yè)年限：二年。
授予學位：工學學士學位。
【數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術】
專升本考試類別：計算機類
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學技術與工程素養(yǎng)，掌握計算機、統(tǒng)計學、數(shù)學等相關學科的基本理論和基本知識、掌握大數(shù)據(jù)管理、大數(shù)據(jù)系統(tǒng)開發(fā)、分析與處理技術的基本理論、基本知識和基本技術，具有數(shù)據(jù)模型運用、數(shù)據(jù)處理，數(shù)據(jù)分析與應用工作能力，大數(shù)據(jù)復雜工程問題處理能力，具有科學的人文精神、創(chuàng)新意識和良好的團隊合作精神的高素質應用型人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生應系統(tǒng)地掌握數(shù)據(jù)科學與數(shù)據(jù)技術的基本理論、專業(yè)知識、基本方法與基本技能，受到嚴格的工程訓練和思維訓練，熟練掌握大數(shù)據(jù)采集、清洗、存儲、處理與分析、可視化與應用等技術，具有數(shù)據(jù)模型運用、數(shù)據(jù)處理，數(shù)據(jù)分析與應用工作能力。能夠在數(shù)據(jù)科學與技術領域從事大數(shù)據(jù)系統(tǒng)架構、數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)分析與應用、大數(shù)據(jù)系統(tǒng)運維等工作的能力。
主干學科：計算機科學與技術
核心課程：概率論與數(shù)理統(tǒng)計、離散數(shù)學、面向對象技術、數(shù)據(jù)結構、算法分析與設計、數(shù)據(jù)庫原理與應用、云計算導論、非關系型數(shù)據(jù)庫技術、大數(shù)據(jù)技術及應用、大數(shù)據(jù)平臺技術實踐、數(shù)據(jù)挖掘、大數(shù)據(jù)分析技術實踐、大數(shù)據(jù)項目綜合實踐。
主要實踐教學環(huán)節(jié)：學術及科技活動、課程實驗、課程設計、專業(yè)實習、項目實訓、畢業(yè)論文等。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可在企業(yè)、事業(yè)、政府、社會組織等部門從事數(shù)據(jù)管理與開發(fā)應用工作。
修業(yè)年限：二年。
授予學位：工學學士學位。
建筑工程學院
【土木工程專業(yè)】
專升本考試類別：土木工程類
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應當下互聯(lián)網(wǎng)時代，建筑行業(yè)緊缺的數(shù)字信息化科技人才，掌握熱門的BIM技術及相關軟件、BIM技術的信息化協(xié)同管理體系、土木工程學科的基本理論知識，培養(yǎng)學生熟悉應用和掌握BIM思維模式，形成知識、能力、素質協(xié)調發(fā)展，打造適應數(shù)字建筑信息化時代需求、具有工程師基本認知訓練及創(chuàng)新精神的土木工程高級專門人才。
培養(yǎng)要求：畢業(yè)生能基于BIM需要的管理協(xié)調能力，從事土木工程的設計、施工與管理工作，具有初步的項目規(guī)劃和研究開發(fā)能力，以及繼續(xù)深造、終身學習和專業(yè)發(fā)展的基礎。
主干學科：土木工程、BIM信息化管理
核心課程：土木工程施工技術、鋼結構設計、BIM建模、BIM應用、基于BIM的施工組織設計、基于BIM的質量與安全控制、基于BIM的招投標與合同管理、基于BIM的現(xiàn)場管理、數(shù)字建筑三維可視化模擬展示等。
主要實踐教學環(huán)節(jié)：BIM建模、基于BIM的施工組織設計、基于BIM的招投標模擬綜合訓練、協(xié)同聯(lián)合畢業(yè)設計等。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可到建設單位、工程咨詢公司、規(guī)劃及設計單位、建筑施工企業(yè)、工程建設監(jiān)理單位、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、國際工程公司、投資與金融等領域的設計、施工、管理、咨詢、監(jiān)理、研究、教育、投資和開發(fā)部門從事技術和管理工作，從BIM建模員、到BIM應用工程師，數(shù)字建筑項目負責人等，還可在高等院�；蚩蒲袡C構從事相關專業(yè)的教學或科研等相關工作。
修業(yè)年限：二年。
授予學位：工學學士學位。
【工程造價專業(yè)】
專升本考試類別：工程造價類
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)當下互聯(lián)網(wǎng)時代，建筑行業(yè)緊缺的基于數(shù)字信息化技術的造價高科技人才，掌握熱門的BIM技術及相關軟件、基于BIM技術的造價管理和應用、經(jīng)濟法規(guī)和現(xiàn)代管理基本理論和知識，掌握現(xiàn)代工程造價管理科學的理論、方法和手段、建設工程計量、計價與管理基本技能，具備從事建設工程招標投標，編寫各類工程估價（概預算）經(jīng)濟文件，進行建設項目投資分析、造價確定與控制等工作基本技能；具備從事BIM技術、工程咨詢、施工、開發(fā)、管理能力和創(chuàng)新能力的高級工程經(jīng)濟管理人才。
培養(yǎng)要求：畢業(yè)生能基于BIM需要的管理協(xié)調能力，掌握建筑工程工程量的計算、定額編制和管理、工程經(jīng)濟及工程造價、工程投資及項目經(jīng)濟評價的基本理論與方法；招投標與合同管理的基本理論與方法。掌握工程項目的工程造價管理、工程招標、投標文件的編制方法，具備工程項目合同管理能力，以及繼續(xù)深造、終身學習和專業(yè)發(fā)展的基礎。
主干學科：工程造價、BIM信息化管理
核心課程：工程計價、房地產(chǎn)估價、施工項目成本控制、BIM建模、BIM應用及管理、基于BIM的施工組織設計、基于BIM的招投標與合同管理、基于BIM的現(xiàn)場管理、數(shù)字建筑三維可視化模擬展示等。
主要實踐教學環(huán)節(jié)：工程造價課程設計、BIM建模、基于BIM的施工組織設計、基于BIM的招投標模擬綜合訓練、生產(chǎn)實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可到建設單位、工程咨詢公司、規(guī)劃及設計單位、建筑施工企業(yè)、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、國際工程公司、投資與金融等單位從事工程管理工作，從BIM建模員到BIM專業(yè)應用工程師等，還可在高等院�；蚩蒲袡C構從事相關專業(yè)的教學或科研等相關工作。
修業(yè)年限：二年。
授予學位：工學學士學位。
【工程管理專業(yè)】
專升本考試類別：土木工程類
培養(yǎng)目標： 培養(yǎng)適應當下互聯(lián)網(wǎng)時代，建筑行業(yè)緊缺的數(shù)字信息化科技人才，掌握熱門的BIM技術及相關軟件、BIM技術的現(xiàn)場信息化管理體系、工程管理的基本理論知識，培養(yǎng)學生熟悉應用和掌握BIM思維模式，形成知識、能力、素質協(xié)調發(fā)展，打造建筑施工現(xiàn)場管理的數(shù)字信息化高科技人才。
培養(yǎng)要求：畢業(yè)生能基于BIM需要的管理協(xié)調能力，掌握項目管理的基本理論；具備系統(tǒng)的工程管理和綜合分析素養(yǎng)。
主干學科：土木工程、管理科學與工程、BIM信息化管理。
核心課程：項目現(xiàn)場信息化管理、BIM建模、BIM應用、基于BIM的施工組織設計、基于BIM的招投標與合同管理、基于BIM的質量與安全控制、基于BIM的現(xiàn)場管理、數(shù)字建筑三維可視化模擬展示等。
主要實踐教學環(huán)節(jié)：BIM建模、基于BIM的施工組織設計、基于BIM的招投標模擬綜合訓練、基于BIM的現(xiàn)場管理綜合實訓、生產(chǎn)實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計等。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可到建設單位、工程咨詢公司、規(guī)劃及設計單位、建筑施工企業(yè)、工程建設監(jiān)理單位、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、國際工程公司、投資與金融等單位從事工程管理、咨詢等工作，也可成為BIM建模員、BIM專業(yè)工程師等，還可在高等院�；蚩蒲袡C構從事相關專業(yè)的教學或科研等相關工作。
修業(yè)年限：二年。
授予學位：工學學士學位。
管理學院
【工商管理專業(yè)】
專升本考試類別：經(jīng)濟管理類
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應現(xiàn)代市場經(jīng)濟需要，具備人文精神、學科素養(yǎng)和誠信品質，掌握現(xiàn)代管理理論，具有國際化視野、創(chuàng)新意識、團隊精神，具有實踐能力與溝通技能，能夠在營利性和非營利性機構從事管理工作或理論研究和教學工作的高素質應用型人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習管理學、經(jīng)濟學和企業(yè)管理的基本理論和基本知識、接受企業(yè)管理方法與技巧方面的基本訓練，掌握分析和解決管理問題的能力。
主干學科：工商管理、管理學
核心課程：管理學、管理信息系統(tǒng)、企業(yè)運營管理、人力資源開發(fā)與管理、組織行為學、財務管理、市場營銷學、市場調查與預測、創(chuàng)業(yè)經(jīng)營管理（創(chuàng)業(yè)之星）、ERP綜合實驗、“決戰(zhàn)商�！逼髽I(yè)經(jīng)營實戰(zhàn)演練、多專業(yè)綜合仿真實訓。
主要實踐教學環(huán)節(jié)：“決戰(zhàn)商�！逼髽I(yè)經(jīng)營實戰(zhàn)演練、ERP綜合實驗、多專業(yè)綜合仿真實訓。校外實習基地及各類企事業(yè)單位實習、專業(yè)實習（包含課程實習、畢業(yè)實習等）。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可到各類國有企業(yè)、民營企業(yè)、外資企業(yè)、銀行、保險公司、投資公司、管理咨詢機構、政府職能管理部門、工商行政管理部門、各級經(jīng)濟管理部門從事管理和咨詢工作，也可在教學、研究部門從事相關工作。
修業(yè)年限：二年。
授予學位：管理學學士學位。
【市場營銷專業(yè)】
專升本考試類別：經(jīng)濟管理類
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應現(xiàn)代市場經(jīng)濟需要，具備人文精神、學科素養(yǎng)和誠信品質，掌握管理學、經(jīng)濟學、市場營銷學的基本理論方法和市場營銷專業(yè)技能，具備綜合運用相關知識發(fā)現(xiàn)、分析和解決營銷實際問題的能力，能夠在營利性和非營利性機構從事市場調研、營銷策劃、廣告策劃、銷售管理等營銷業(yè)務及管理工作的高素質應用型人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習市場營銷及工商管理基本理論和基本知識、接受營銷方法與技巧方面的基本訓練，掌握分析和解決管理問題的基本能力。
主干學科： 管理學、工商管理
核心課程：市場營銷學、商務談判、消費者行為學、市場調查與預測、客戶關系管理、廣告學、電子商務及應用、市場營銷策劃、人力資源開發(fā)與管理、網(wǎng)絡營銷實戰(zhàn)、創(chuàng)業(yè)經(jīng)營管理（創(chuàng)業(yè)之星）、ERP綜合實驗、“決戰(zhàn)商�！逼髽I(yè)經(jīng)營實戰(zhàn)演練、多專業(yè)綜合仿真實訓。
主要實踐教學環(huán)節(jié)：校內實習（網(wǎng)絡營銷實戰(zhàn)、“決戰(zhàn)商�！逼髽I(yè)經(jīng)營實戰(zhàn)演練、ERP綜合實訓、多專業(yè)綜合仿真實訓）、校外實習、畢業(yè)實習等。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可到各類國有企業(yè)、民營企業(yè)、外資企業(yè)、各類通訊、交通、能源企業(yè)、銀行、保險公司、投資公司、管理咨詢機構和各級經(jīng)濟管理部門從事市場策劃、市場調查與開發(fā)、客戶管理、營銷管理等相關工作，也可在教學、研究部門從事相關工作。
修業(yè)年限：二年。
授予學位：管理學學士學位。
【人力資源管理專業(yè)】
專升本考試類別：經(jīng)濟管理類
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應現(xiàn)代市場經(jīng)濟需要，具備人文精神、學科素養(yǎng)和誠信品質，具備經(jīng)濟、管理、法律及人力資源管理等方面的知識和能力，能夠在營利性和非營利性機構從事人力資源管理以及從事教學科研方面的高素質應用型人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習管理學、經(jīng)濟學及人力資源管理方面的基本理論和基本知識、接受人力資源管理方法與技巧方面的基本訓練，具有分析和解決人力資源管理問題的能力。
主干學科：工商管理、法學、公共管理
核心課程：人力資源管理概論、勞動經(jīng)濟學、組織行為學、人力資源管理實戰(zhàn)演練、社會調查方法、招聘與錄用、工作分析、勞動關系管理、績效管理、薪酬管理、勞動法與社會保障法、員工培訓與開發(fā)、人力資源沙盤、ERP綜合實驗、“決戰(zhàn)商海”企業(yè)經(jīng)營實戰(zhàn)演練、多專業(yè)綜合仿真實訓。
主要實踐教學環(huán)節(jié)：校內實習（創(chuàng)業(yè)經(jīng)營之星、人力資源管理沙盤、“決戰(zhàn)商�！逼髽I(yè)經(jīng)營實戰(zhàn)演練、ERP綜合實訓、多專業(yè)綜合仿真實訓）、校外實習基地及各類企事業(yè)單位實習、校外指導老師分類培養(yǎng)（云南省人力資源管理協(xié)會）、專業(yè)實習（包含課程實習、畢業(yè)實習等）。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可到各類國有企業(yè)、民營企業(yè)、外資企業(yè)、金融投資保險公司、管理咨詢機構、政府職能管理部門、工商行政管理部門、各級經(jīng)濟管理部門從事人力資源管理和咨詢工作，也可在教學、研究部門從事相關工作。
修業(yè)年限：二年。
授予學位：管理學學士學位。
【旅游管理專業(yè)】
專升本考試類別：旅游管理類、導游經(jīng)濟類
培養(yǎng)目標：本專業(yè)在專業(yè)通識教育的基礎上開展分類培養(yǎng)。專業(yè)特色為培養(yǎng)旅游行業(yè)的社會創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。專業(yè)通識教育側重培養(yǎng)適應當代旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，為社會培養(yǎng)具備旅游管理專業(yè)技能、人際溝通能力、組織協(xié)調能力、活動策劃能力以及服務意識、敬業(yè)精神的高素養(yǎng)、高品位、高知識儲備、形象氣質佳的高素質旅游從業(yè)人才。分類培養(yǎng)則根據(jù)學生能力和意向的差異開展面向不同旅游職業(yè)和崗位的定向能力培養(yǎng)。例如，分類培養(yǎng)導游人員、酒店管理人員和旅游行業(yè)的社會創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生需要掌握行業(yè)相關知識，包括旅游業(yè)和企業(yè)經(jīng)營管理的基礎理論和基本知識，掌握服務接待、社交禮儀、商務溝通、跨文化交流、公共關系、外語交流等行業(yè)技能知識；又要根據(jù)自身選擇的分類培養(yǎng)方向接受學校和合作企業(yè)提供的專業(yè)技能培訓，具備扎實理論基礎和嫻熟操作技能；在理論和實踐教學基礎上培養(yǎng)與時俱進的創(chuàng)新思維能力，掌握創(chuàng)業(yè)的基本原理和方法，具有較強的創(chuàng)新意識和能力，能夠獨立構思項目、鏈接資源、組織和操作項目。
主干學科：工商管理、經(jīng)濟學
核心課程：旅游經(jīng)濟學、旅游資源與開發(fā)、旅游市場營銷、旅游心理學、導游基礎與實務、飯店管理原理與實務、旅行社經(jīng)營管理、旅游策劃學、旅游專業(yè)英語、旅游法學、民族風情旅游、跨文化溝通、創(chuàng)業(yè)經(jīng)營管理（創(chuàng)業(yè)之星）、ERP綜合實驗、“決戰(zhàn)商海”企業(yè)經(jīng)營實戰(zhàn)演練、多專業(yè)綜合仿真實訓。
主要實踐教學環(huán)節(jié)：校內實踐(創(chuàng)業(yè)經(jīng)營管理（創(chuàng)業(yè)之星）、“決戰(zhàn)商�！逼髽I(yè)經(jīng)營實戰(zhàn)演練、ERP綜合實訓、多專業(yè)綜合仿真實訓)；
校外實踐：翠湖賓館、洲際酒店、世紀金源大酒店等高星級酒店、怡美集團（花之城）、云南民族博物館等景區(qū)景點進行旅游企業(yè)實地調研、社會企業(yè)創(chuàng)業(yè)實踐、實地培訓、定期頂崗實習。
就業(yè)方向：畢業(yè)生就業(yè)范圍廣，涵蓋旅游公共服務、旅游行政管理、酒店管理、旅行社經(jīng)營管理、導游、景區(qū)管理、旅游規(guī)劃設計、休閑娛樂管理、運動休閑管理、餐飲管理等部門和行業(yè)。
修業(yè)年限：二年。
授予學位：管理學學士學位。
【物流管理專業(yè)】
專升本考試類別：經(jīng)濟管理類
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，并能從事物流發(fā)展規(guī)劃、物流系統(tǒng)設計、物流企業(yè)管理和運作的高級專業(yè)人才。以管理學科為理論基礎，培養(yǎng)適應現(xiàn)代物流行業(yè)發(fā)展需要，具有物流地緣特色，具備扎實的物流管理技術與綜合應用技能，掌握系統(tǒng)性的經(jīng)濟管理基礎知識，具備物流管理創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的綜合素質與從業(yè)能力，具有國際化視野，有競爭力、負責任地行使自己職責的實踐型、應用型、創(chuàng)新型專業(yè)人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生具備良好的思想道德素質及身心素質；具備良好的人文社會科學和自然科學基礎素養(yǎng)及職業(yè)道德和品質；培養(yǎng)學生掌握扎實的專業(yè)基礎理論、方法和手段等方面的基礎知識，為將所學基礎知識應用到物流管理實踐中去做好準備；培養(yǎng)學生能夠創(chuàng)造性利用物流管理的基本原理解決實踐和社會需求遇到的問題；培養(yǎng)學生在團隊中的溝通和合作能力，進而能夠具備物流管理領域的領導能力；培養(yǎng)學生能夠在全球化的環(huán)境里保持清晰意識，保持開放與敏捷性，把握國際物流業(yè)的最新動態(tài)；具備較強的知識獲取能力、自學能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。
主干學科：工商管理、物流管理與工程、管理科學與工程。
核心課程：現(xiàn)代物流管理、供應鏈管理、物流運輸與配送管理、庫存控制與倉儲管理、采購管理、商務溝通、國際物流、物流系統(tǒng)分析與設計、物流運作管理、跨境電子商務及應用、物流信息資源檢索、物流數(shù)據(jù)分析及應用、大數(shù)據(jù)與智慧物流、科研能力訓練、面試技巧與禮儀、創(chuàng)業(yè)經(jīng)營管理、電商物流企業(yè)模擬經(jīng)營實戰(zhàn)演練、企業(yè)資源計劃綜合實驗、多專業(yè)綜合仿真實訓。
主要實踐教學環(huán)節(jié)：校內實習（物流企業(yè)模擬經(jīng)營實戰(zhàn)演練、電商物流企業(yè)模擬經(jīng)營實戰(zhàn)演練、進出口貿易模擬實戰(zhàn)演練、企業(yè)資源計劃綜合實驗、多專業(yè)綜合仿真實訓）、校外實習基地及各類企事業(yè)單位實習、校外指導老師分類培養(yǎng)、專業(yè)實習（包含課程實習、畢業(yè)實習等）。
就業(yè)方向：學生畢業(yè)后可在物流企業(yè)、港口、海關、貨運公司、商貿企業(yè)等就業(yè)，除倉儲、運輸、配送、貨運代理等領域的物流人才緊缺外，相關的系統(tǒng)化管理人才、懂得進出口貿易業(yè)務的專業(yè)操作人才、電子商務物流人才、掌握商品配送和資金周轉以及成本核算等相關知識和操作方法的國際性物流高級人才將更加緊缺。
修業(yè)年限：二年。
授予學位：管理學學士學位。
【行政管理專業(yè)】
專升本考試類別：經(jīng)濟管理類
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有優(yōu)良政治素養(yǎng)，掌握行政管理理論知識，具備行政管理業(yè)務技能，具有創(chuàng)新精神和較強的創(chuàng)新能力、實踐能力，具有運用行政管理理論知識和技能解決、處理問題的能力，具有辦公自動化能力的高素質應用型人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習公共行政學、管理學、政治學、行政法和行政訴訟法等基礎理論和專業(yè)知識，具有運用行政管理理論和方法處理問題的基本能力，具有較強的邏輯思維能力、領導決策能力、組織協(xié)調能力、溝通交流能力、語言表達能力和寫作能力等，掌握文獻檢索、社會調查、現(xiàn)代信息技術和管理操作技術等技能。
主干學科：公共管理、政治學
核心課程：社會學原理、政治學原理、管理學原理、邏輯學、西方經(jīng)濟學、公共行政學、行政組織學、行政法與行政訴訟法、西方行政學說史、公共政策概論、社會保障理論與實務、電子政務、人力資源管理與開發(fā)、領導科學、第三部門與公共管理、電子政務實訓等課程。
主要實踐教學環(huán)節(jié)：在第三部門與公共管理、社區(qū)管理、社會創(chuàng)新與社會企業(yè)等課程中加入實踐教學環(huán)節(jié)，將課堂搬進社區(qū)、中小學、社會企業(yè)等。電子政務實訓、創(chuàng)業(yè)經(jīng)營管理（創(chuàng)業(yè)之星）、“決戰(zhàn)商�！逼髽I(yè)經(jīng)營實戰(zhàn)演練、跨專業(yè)綜合仿真實訓等課程運用相關軟件或實驗室進行全程實踐教學。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可到各類黨政機關、事業(yè)單位、經(jīng)濟管理部門、經(jīng)濟監(jiān)督檢查部門、國有企業(yè)、民營企業(yè)、外資企業(yè)從事行政管理、人事管理、外事工作、信息化和政策研究工作，或參加公務員考試、事業(yè)單位考試及國內外碩士研究生入學考試，畢業(yè)生能夠勝任黨政機關、企業(yè)、社會團體等的行政管理工作，也可在教學、研究部門從事相關工作。
修業(yè)年限：二年
授予學位：管理學學士學位。
會計學院
【會計學專業(yè)】
專升本考試類別：經(jīng)濟管理類
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應現(xiàn)代市場經(jīng)濟需要，具備人文精神、科學素養(yǎng)、創(chuàng)新意識和誠信品質，具備經(jīng)濟、管理、法律和會計學等專業(yè)知識和能力，能在企事業(yè)單位和政府機構從事財務會計實務以及教學、科研工作的高素質應用型人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)主要學習會計學、審計學、經(jīng)濟學和工商管理方面的基本理論和基本知識，接受會計方法與技能的專門訓練，具有分析和解決財務會計問題的基本能力；熟悉財務會計的相關方針、政策和法律法規(guī)；具備較強的人際溝通、信息獲取和實務操作能力。
主干學科：工商管理、經(jīng)濟學、會計學。
核心課程：會計學原理及實訓、初級會計實務、中級會計實務、管理會計、成本會計、審計學、財務管理等。
主要實踐教學環(huán)節(jié)：會計實訓、財會管控與ERP實驗、多專業(yè)綜合仿真模擬實訓、社會實踐、畢業(yè)實習。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可在各類工商企業(yè)、銀行、證券、保險、投資等金融機構、會計師事務所等機構、各類綜合經(jīng)濟管理部門、政府職能管理部門、國有資產(chǎn)管理機構及事業(yè)單位從事會計實務、投資規(guī)劃、資產(chǎn)評估、財務管理、成本管理及審計等工作，也可在教學、研究部門從事相關工作。
修業(yè)年限：二年。
授予學位：管理學學士學位。
【財務管理專業(yè)】
專升本考試類別：經(jīng)濟管理類
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應現(xiàn)代市場經(jīng)濟需要，具備人文精神、科學素養(yǎng)、創(chuàng)新意識和誠信品質，具備經(jīng)濟、管理、法律和財務管理等專業(yè)知識和能力，能在企事業(yè)單位和政府機構從事財務管理、投融資管理、會計實務以及教學、科研工作的高素質應用型人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習工商管理、財務管理和經(jīng)濟學的基本理論和基本知識，接受財務、會計、金融管理的方法和技能的專門訓練，具有分析和解決財務會計和投融資問題的基本能力；熟悉有關財務會計、金融管理的方針、政策和法律法規(guī)；具備較強的人際溝通、信息獲取和實務操作能力。
主干學科：工商管理、財務管理、經(jīng)濟學。
核心課程：財務會計、管理會計、財務管理、成本會計、會計實訓、財務報表分析等。
主要實踐教學環(huán)節(jié)：財務管理模擬實驗、ERP實驗、多專業(yè)綜合仿真模擬實訓、社會實踐、畢業(yè)實習。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可在各類金融管理部門、財政稅收部門、國有企業(yè)、民營企業(yè)、外資企業(yè)、銀行、保險公司、證券公司、投資公司、資產(chǎn)管理公司等從事財務管理、資本運營及投融資管理工作，也可在教學、研究部門和事業(yè)單位從事相關工作。
修業(yè)年限：二年。
授予學位：管理學學士學位。
藝術學院
【音樂表演專業(yè)】
專升本考試類別：音樂表演類
培養(yǎng)目標: 本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的專業(yè)基礎知識、具備一定音樂實踐技能和教學能力，能在高、中等專業(yè)或普通院校、社會文藝團體、藝術研究單位和l旅游文化機關、出版社及影視部門從事表演、教學、研究、管理等方面工作的人才。
培養(yǎng)要求：音樂表演專業(yè)是獨立于音樂教育之外的培養(yǎng)演藝人才的學科，在教學中積極開展特色專業(yè)建設和高素質應用型人才的培養(yǎng)。堅持以理論支撐表演，作為專業(yè)實踐作為檢驗學校教學質量和人才培養(yǎng)水平的重要指標，展示學生素質技能、創(chuàng)新能力的重要舞臺。堅持把競賽作為音樂表演專業(yè)培養(yǎng)高素質應用型人才的重要手段。堅持把云南民族音樂藝術作為教學實踐重點，以商業(yè)演出和旅游產(chǎn)業(yè)相結合，培養(yǎng)適合社會需要的表演藝術人才。本專業(yè)主要學習與音樂表演相關的基本理論和舞臺實踐，接受音樂表演專業(yè)方向的基本訓練，掌握其相應專業(yè)方向所規(guī)定的在音樂表演方面的基本能力等。
主干學科：藝術學
核心課程：中國音樂史、外國音樂史、曲式與作品分析、鋼琴即興伴奏、合唱與指揮、聲樂演唱（美聲、民族、通俗）、鋼琴演奏、舞臺與正音等。
主要實踐教學環(huán)節(jié)：本專業(yè)實踐性教學環(huán)節(jié)主要包括演唱實踐性教學、演奏實踐性教學、舞臺實踐性教學、在校外相關機構的專業(yè)實習等。
就業(yè)方向：音樂表演專業(yè)具有很好的發(fā)展前景，音樂表演專業(yè)畢業(yè)生可到電視臺、歌舞劇院，宣傳部門、文教事業(yè)單位從事演唱、演奏工作，同時還可以在中小學、幼兒園及相關培訓機構從事音樂教育工作。
修業(yè)年限：二年。
授予學位：藝術學學士學位。
【播音與主持藝術專業(yè)】
專升本考試類別：廣播電視編導類
培養(yǎng)目標：面向廣播電視臺、影視機構、傳媒娛樂公司、婚慶公司、網(wǎng)絡公司等企事業(yè)單位，培養(yǎng)擁護黨的基本路線，具備廣泛文化知識、藝術水準和良好職業(yè)道德，能夠勝任各級媒體節(jié)目主持、商業(yè)活動主持、企事業(yè)單位、文化宣傳部門的活動策劃、主持以及視頻編輯能力的綜合復合型高等職業(yè)專門技術人才。
培養(yǎng)要求：學習播音主持專業(yè)要能夠做到文化與專業(yè)、理論與實際相結合的綜合發(fā)展，掌握本專業(yè)所必需的專業(yè)技能和理論知識，掌握廣播、電視節(jié)目主持能力，商業(yè)活動主持、策劃能力等專業(yè)技能，成為媒體、企業(yè)、傳媒、影視、網(wǎng)絡等相關單位需要的應用復合型藝術人才。
主干學科：新聞學、傳播學、漢語言文學、語言學。
核心課程：播音主持語音、播音主持發(fā)聲、語言主持創(chuàng)作基礎、廣播電視節(jié)目主持、商業(yè)主持與禮儀、廣播電視概論、表演、形體、主持人思維訓練、新聞采訪寫作等。
主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括專業(yè)認知、課程實踐、專業(yè)實習、聯(lián)合創(chuàng)作、畢業(yè)論文寫作等。
就業(yè)方向：適合在各級廣播電臺、電視臺、新聞傳媒機構、宣傳文化部門、企事業(yè)單位從事播音、主持、新聞采訪、文藝演出、群眾文化活動等工作，也可到企事業(yè)單位從事宣傳、公關、文秘及一般行政工作，還可以從事教師行業(yè)。
修業(yè)年限：二年。
授予學位：藝術學學士學位。
招生科類：本專業(yè)招收播音與主持、表演等相關專業(yè)專科畢業(yè)生。
【視覺傳達設計專業(yè)】
專升本考試類別：藝術設計類
培養(yǎng)目標：視覺傳達設計是一門專門研究視覺信息傳播的綜合性學科。本專業(yè)培養(yǎng)具有國際設計文化視野、中國設計文化特色、適合于創(chuàng)新時代需求，集傳統(tǒng)視覺媒體和現(xiàn)代數(shù)字多媒體，在專業(yè)設計領域、企業(yè)、文化傳播機構從事視覺傳播方面的設計和管理工作的高素質應用型人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)要求學生具有為國學習的思想和為社會服務的理念，了解專業(yè)相關的法律法規(guī)，具有較為系統(tǒng)的視覺傳播專業(yè)理論和專業(yè)設計能力。學生應具備在設計創(chuàng)新，設計語言表達能力、文字表達能力，社會交流溝通能力等方面得到全面發(fā)展。
主干學科：藝術學、設計學、傳播學、美學、心理學。
核心課程：平面設計與印刷制作、展示與陳設、數(shù)字媒體設計與制作、企業(yè)形象、品牌形象策劃、包裝設計、電腦輔助設計、廣告創(chuàng)意設計、影視廣告等。
主要實踐教學環(huán)節(jié)：本專業(yè)總體實踐教學體系是將專業(yè)核心課程與實踐教學內容密切地聯(lián)系在一起，一是課程教學和上機熟悉軟件結合，二是應用性專業(yè)除了研究性課題外，結合社會、企業(yè)的項目課題進行實踐訓練，為學生積累就業(yè)經(jīng)驗。主要專業(yè)實驗：在工作室培養(yǎng)學生的動手能力，如在計算機輔助實驗室，攝影工作室和教學實習基地進行相關設計創(chuàng)新和制作。
就業(yè)方向：廣告公司、策劃公司、影視制作公司、動漫制作公司、電視臺、新聞出版社、IT行業(yè)、政府部門或企事業(yè)單位。
修業(yè)年限：二年。
授予學位：藝術學學士學位。
【環(huán)境設計專業(yè)】
專升本考試類別：藝術設計類
培養(yǎng)目標：環(huán)境設計是一門集科技、藝術、經(jīng)濟、工程、創(chuàng)造于一體的新型綜合性學科。本專業(yè)培養(yǎng)適應我國經(jīng)濟建設發(fā)展需要，掌握室內外環(huán)境設計相關專業(yè)基礎理論及學科領域專業(yè)技能，并具有創(chuàng)新能力和設計實踐能力，能在藝術環(huán)境設計機構從事公共建筑室內設計、居住空間設計、城市環(huán)境景觀與社區(qū)環(huán)境景觀設計、園林設計、并具備項目策劃與經(jīng)營管理的高素質應用型人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)在能力結構方面要求學生應具有一定的設計創(chuàng)新思維意識，初步具備綜合運用所學知識分析和解決室內外環(huán)境設計工程中遇到的設計方面問題的能力，能清晰地表達設計思想，熟悉室內外環(huán)境設計的程序與方法，能在綜合把握環(huán)境的功能、空間、材料、結構、外觀、尺度、施工工藝和市場需求要素的基礎上對環(huán)境進行合理的改進性設計和創(chuàng)新性設計。本專業(yè)還要求學生具備較強的空間表現(xiàn)能力，能用草圖、圖紙、模型、效果圖和計算機輔助技術生動、準確地表達設計意圖，掌握基本的設計意圖表現(xiàn)技能，熟練掌握多種設計軟件，熟悉材料及加工工藝，具備綜合運用CAD/CAE/CAM/3DS手段進行室內外環(huán)境設計的能力。
主干學科：建筑及環(huán)境設計方法學、人機工程學、材料學。
核心課程：室內空間設計、家具設計、照明設計、雕塑與景觀小品設計、園林景觀設計等相關課程等。
主要實踐教學環(huán)節(jié)：按環(huán)境設計專業(yè)要求進行工作室教學，從項目策劃、設計、施工圖紙設計、材料和施工工藝設計、完成設計報告書等實戰(zhàn)課題。主要專業(yè)實驗：按環(huán)境設計專業(yè)要求進行環(huán)境及空間的相關材料性能及施工工藝實訓。
就業(yè)方向：規(guī)劃設計單位、房地產(chǎn)公司、展覽展示公司、裝飾工程公司、家具廠、城建部門、園林部門、景觀設計公司、城市園林綠化公司政府部門或企事業(yè)單位。
修業(yè)年限：二年。
授予學位：藝術學學士學位。
【動畫專業(yè)】
專升本考試類別：美術學類
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備動畫創(chuàng)作的基礎知識與創(chuàng)作基本技能，能在影視與動畫制作團體、動畫應用機構、動畫傳播企事業(yè)單位從事動畫策劃、動畫創(chuàng)作、動畫應用的高素質應用型人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)主要學習動畫的歷史與現(xiàn)狀，了解動畫創(chuàng)作與傳播的基本流程，掌握動畫創(chuàng)作的基本原理和基本技能，為更好地從事動畫事業(yè)構建穩(wěn)固的基礎知識結構。
主干學科：電影學、戲劇學、美術學、設計學、藝術學理論。
核心課程：動畫原理、計算機多媒體技術、動畫策劃、動畫劇本寫作、動畫軟件基礎、角色設計、場景設計、動畫試聽語言、分鏡頭劇本設計、動畫后期合成、動畫項目推廣、動畫周邊產(chǎn)品。
主要實踐教學環(huán)節(jié)：每個學生定期或不定期的要求參加項目制作及相關的藝術實踐；主修及輔修的動畫教學實踐，以及深入民間采風、深入市場調研、綜合創(chuàng)作訓練等多種形式。主要專業(yè)實驗：動畫軟件應用、動畫試聽語言、動畫后期合成。
就業(yè)方向：動畫策劃公司、動畫制作公司、漫畫插畫設計公司、游戲設計公司、電視臺、影視制作公司、玩具設計公司、廣告公司、政府部門或企事業(yè)單位。
修業(yè)年限：二年。
授予學位：藝術學學士學位。
【產(chǎn)品設計專業(yè)】
專升本考試類別：藝術設計類
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有“厚基礎、寬口徑、重能力”，“知識、能力、素質”協(xié)調發(fā)展，具有扎實的產(chǎn)品設計基礎理論知識、產(chǎn)品造型能力、良好的職業(yè)技能和職業(yè)素質，能在視覺設計、信息設計、展示設計、企事業(yè)單位從事以產(chǎn)品創(chuàng)新為重點的設計、管理工作的高素質應用型人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)要求學生應具有一定的設計創(chuàng)新思維意識，初步具備綜合運用所學知識，分析和解決產(chǎn)品造型設計過程中遇到的開發(fā)、設計等方面問題的能力；能清晰地表達設計思想，熟悉產(chǎn)品設計的程序與方法，能在綜合把握產(chǎn)品的功能、材料、結構、外觀、加工工藝、內部機構和市場需求諸多要素的基礎上對產(chǎn)品進行合理的改進性設計和開發(fā)性設計。熟練掌握多種設計軟件，熟悉材料及加工工藝；具備綜合運用CAD/CAM/CAE手段設計開發(fā)產(chǎn)品的基本能力。
主干學科：產(chǎn)品設計方法學、人機工程學、材料與工藝學。
核心課程：產(chǎn)品設計方法學、產(chǎn)品設計效果圖表現(xiàn)技法、制圖、模型制作與工藝、產(chǎn)品調研方法、數(shù)字化產(chǎn)品設計和設計相關軟件等基礎理論知識以及基本方法、設計學等。
主要實踐教學環(huán)節(jié)：按產(chǎn)品設計專業(yè)要求將專業(yè)核心課程與實踐教學內容密切地聯(lián)系在一起，進行產(chǎn)品從策劃、設計、模型設計、模型制作、完成產(chǎn)品設計報告書等實踐課題教學。
就業(yè)方向：產(chǎn)品設計公司、包裝設計公司、展覽展示公司、工藝品設計公司、旅游品設計加工廠、工業(yè)造型設計機構、影視制作公司、教學科研單位、政府部門或企事業(yè)單位。
修業(yè)年限：二年。
授予學位：藝術學學士學位。
【服裝與服飾設計專業(yè)】
專升本考試類別：藝術設計類
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)能從事服裝與服飾設計策劃和時裝研究方向，具有較強的設計創(chuàng)造能力和動手制作能力，具有較強的市場設計意識和市場競爭能力，掌握服裝企業(yè)、服裝市場的基本運作知識，以及把握時尚潮流并進行預測的基本方法，能在服裝藝術設計領域、應用研究型領域、藝術設計機構從事設計、管理等方面工作的高素質應用型。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要掌握服裝與服飾設計的基本理論、基本專業(yè)知識和基本專業(yè)技能，能夠理解服裝與服飾設計的概念、掌握設計方法，通曉從靈感到表現(xiàn)、從繪畫到造型的全過程。
主干學科：藝術學、設計學、美學、人體工程學、心理學。
核心課程：服裝設計方法、面料紋樣設計、面料塑形、服飾配件設計、服裝結構設計、立體裁剪等。
主要實踐教學環(huán)節(jié)：本專業(yè)總體實踐教學體系，由所屬教學范疇的藝術實踐、所屬綜合教育范疇的社會實踐共同構建而成，目的是著重培養(yǎng)學生理解和掌握本專業(yè)所學專業(yè)知識和技能，提高應用能力、社會活動能力、口頭和書面表達能力，并將專業(yè)核心課程與實踐教學內容密切地聯(lián)系在一起，結合社會、企業(yè)的項目課題進行實踐訓練，為學生積累就業(yè)經(jīng)驗。
就業(yè)方向：服裝設計公司、形象設計機構、展覽展示公司、工藝品設計公司、服裝設計加工廠、攝影機構、影視制作公司政府部門或企事業(yè)單位。
修業(yè)年限：二年。
授予學位：藝術學學士學位。
【繪畫專業(yè)】
專升本考試類別：藝術設計類
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備傳統(tǒng)繪畫和數(shù)字繪畫創(chuàng)作的基礎知識與創(chuàng)作基本技能，能在藝術教育機構、文化宣傳傳播企事業(yè)單位從事動畫原畫創(chuàng)作、插畫創(chuàng)作、繪本創(chuàng)作的高素質應用型人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)主要學習中外美術史與當代美術現(xiàn)狀，了解繪畫創(chuàng)作的基本流程，掌握繪畫創(chuàng)作的基本原理和基本技能，為更好地從事數(shù)字繪畫與傳統(tǒng)繪畫事業(yè)構建穩(wěn)固的基礎知識結構。
主干學科：中國畫技法、油畫技法、水彩畫技法、版畫技法、數(shù)字繪畫、插畫、繪本創(chuàng)作等。
核心課程：繪畫構圖學、中國美術史、外國美術史、設計學、藝術概論等。
主要實踐教學環(huán)節(jié)：每個學生定期或不定期的要求參加項目制作及相關的藝術實踐；主修及輔修的繪畫教學實踐，以及深入民間采風、深入市場調研、綜合創(chuàng)作訓練等多種形式。主要專業(yè)實驗：數(shù)字繪畫軟件應用、插畫設計、繪本創(chuàng)作等。
就業(yè)方向：藝術培訓機構、漫畫插畫設計公司、游戲原畫設計公司、中小學美術教育、出版社、政府部門或企事業(yè)單位。
修業(yè)年限：二年。
授予學位：藝術學學士學位。
信息來源：https://ynudcczs.bysjy.com.cn/recruit/index/index
