2020年西南林業(yè)大學(xué)成人高考函授本科報名
2020年西南林業(yè)大學(xué)
成人高考函授本科報名
一、院校介紹
西南林業(yè)大學(xué)是我國西部地區(qū)唯一獨立設(shè)置、以林學(xué)學(xué)科為主，生態(tài)環(huán)境類學(xué)科為特色，理、工、農(nóng)、文、法、藝等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的林業(yè)本科高校，是國家卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃、卓越工程師教育培養(yǎng)計劃高校、中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程支持院校。
學(xué)校辦學(xué)起源于1938年的云南大學(xué)森林系，建校于1958年昆明農(nóng)林學(xué)院。1973年昆明農(nóng)林學(xué)院林學(xué)系與南遷昆明的北京林學(xué)院合并辦學(xué)，成立云南林業(yè)學(xué)院，1978年北京林學(xué)院遷回北京辦學(xué)后，學(xué)校變更為云南林學(xué)院，直屬原國家林業(yè)部管理。
西南林業(yè)大學(xué)高等繼續(xù)教育發(fā)端于1978年林業(yè)部西南地區(qū)林業(yè)干部訓(xùn)練班，歷經(jīng)30多年的滄桑洗禮，走出了一條在競爭中生存，在奮進中發(fā)展的自信自強之路，書寫了志存高遠，追求卓越的傳奇與輝煌。學(xué)院始終秉承“有教無類，勤學(xué)致遠”的辦學(xué)理念，以高等繼續(xù)教育為主體，實現(xiàn)了人才培養(yǎng)規(guī)模穩(wěn)中有升、質(zhì)量不斷提高的良好態(tài)勢�，F(xiàn)已形成函授、業(yè)余、自考、專業(yè)碩士、職業(yè)技能培訓(xùn)等高等學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育相結(jié)合的多層次、寬領(lǐng)域立體辦學(xué)體系。39個函授站點分布于全國各地，64個本專科專業(yè)在校學(xué)生近10000人。數(shù)萬學(xué)子從這里走出，成長為社會各界的骨干和精英。
二、西南林業(yè)大學(xué)成教招生專業(yè)設(shè)置
三、報考條件：
（一）符合下列條件的中國公民可以報考
1.遵守中華人民共和國憲法和法律。
2.報考高中起點本、�？瓶忌仨毮隄M十八周歲（2003年2月28日前出生）。
3.國家承認學(xué)歷的各類高、中等學(xué)校在校生（在校生不得報考）以外的在職、從業(yè)人員和社會其他人員。
4.身體健康，符合報考條件，生活能自理，不影響所報專業(yè)學(xué)習(xí)。
5.報考高中起點升本科或高中起點�？频目忌鷳�(yīng)具有高中畢業(yè)文化程度。
6.�？破瘘c升本科主要招收在職、從業(yè)人員。報考�？破瘘c升本科的考生，必須具有經(jīng)教育部審定核準的國民教育系列高等學(xué)�；蚋叩冉逃詫W(xué)考試機構(gòu)頒發(fā)的大學(xué)專科畢業(yè)證書或?qū)？埔陨袭厴I(yè)證書（“三溝通”班�？飘厴I(yè)生，不能報考�？破瘘c升本科）。
（二）報名考試時間：
（1）報名時間：即日起至八月底報名，九月初現(xiàn)場確認.
（2）考試時間：十月的第四個周六、周日考試。
（3）學(xué)制與學(xué)費：高起專（大專），專升本（本科）：學(xué)制3年；高起本（本科）：學(xué)制5年。
根據(jù)云發(fā)改【2004】536號文件規(guī)定，學(xué)費標準為：函授2000元/年；業(yè)余（夜大學(xué)）2400元/年。若遇國家政策調(diào)整學(xué)費標準，則按新標準執(zhí)行。
四、西南林業(yè)大學(xué)成人高等教育畢業(yè)證書
學(xué)生修完教學(xué)計劃規(guī)定的全部課程，成績合格，由您選擇就讀的大學(xué)發(fā)給國家承認學(xué)歷，教育部電子注冊，省教育廳驗印的畢業(yè)證書。
五、聯(lián)系方式：15288489748 張老師
六、特色專業(yè)簡介
（1）園林技術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)同21世紀我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)相適應(yīng)的，德、智、體、美全面發(fā)展的具有綜合職業(yè)能力的可直接從事園林施工、設(shè)計、管理等方面的高級應(yīng)用性人才。
培養(yǎng)要求：園林技術(shù)專業(yè)是指學(xué)習(xí)園林技術(shù)方面的基本知識與基本理論，掌握園林技術(shù)基本技能，訓(xùn)練園林技術(shù)設(shè)計與實施科學(xué)方法，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德、一定專業(yè)技能、可持續(xù)學(xué)習(xí)能力與應(yīng)用能力的一類技術(shù)工作領(lǐng)域。
學(xué)制3年
主干課程：植物與植物生理學(xué)、園林植物遺傳育種、測量學(xué)、園林制圖、園林樹木學(xué)、花卉學(xué)、計算機輔助設(shè)計、園林植物病蟲害防治、園林規(guī)劃設(shè)計、園林工程、園林苗圃、城市生態(tài)學(xué)、插花與盆景藝術(shù)、草坪學(xué)等。
從業(yè)分析：園林作為一種行業(yè)，才剛剛為社會廣泛重視，發(fā)展空間還相當大。專業(yè)人才需求正朝著多層次和多樣化方向發(fā)展，技術(shù)結(jié)構(gòu)已經(jīng)表現(xiàn)出由勞動密集型向技術(shù)密集型方向轉(zhuǎn)變的趨勢。傳統(tǒng)的手工操作，車拉馬耕的小農(nóng)園林經(jīng)營和管理方式面臨著挑戰(zhàn)，要盡快適應(yīng)這種思維觀念和經(jīng)營理念的轉(zhuǎn)變，關(guān)鍵的因素就是需要具有操作能力、管理能力、觀察能力和解決問題能力的專業(yè)高等技術(shù)應(yīng)用人才。在知識結(jié)構(gòu)方面，掌握園林管理技術(shù)的人才嚴重短缺，園林單位和需要園林建設(shè)的單位中懂專業(yè)的人才不足三分之一，大部分是林業(yè)專業(yè)或農(nóng)業(yè)專業(yè)人員改行，不能滿足園林綠化行業(yè)的發(fā)展需要。在綜合能力方面，由于專業(yè)本身特點的限制，有理論知識，掌握實踐，能直接從事專業(yè)生產(chǎn)，會外語、懂電腦的人非常少，影響了園林綠化工程實施效果及產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
就業(yè)去向：就業(yè)面向：園藝高新科技園區(qū)、園林苗圃、園林綠化工程公司、各級公園、植物園、動物園、工礦企事業(yè)單位、園林科研機構(gòu)、園林局等綠化部門。
（2）林業(yè)技術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)目標：林業(yè)技術(shù)專業(yè)旨在培養(yǎng)掌握森林生物學(xué)基礎(chǔ)理論和技術(shù)，從事林木良種選育、森林營造、森林病蟲害防治與檢疫、森林經(jīng)營管理及野生植物資源開發(fā)利用方面的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
培養(yǎng)要求：林業(yè)技術(shù)專業(yè)主要面向遼寧，廣西、貴州、云南地區(qū)，面向林業(yè)企事業(yè)單位和生態(tài)建設(shè)一線，培養(yǎng)擁護黨的基本路線，德、智、體、美全面發(fā)展，適應(yīng)現(xiàn)代林業(yè)發(fā)展需要，具備林業(yè)技術(shù)基本理論、專業(yè)知識和實踐技能，能夠勝任林木種苗生產(chǎn)、森林營造、森林經(jīng)營、森林調(diào)查、森林資源管理、森林保護、林業(yè)生態(tài)工程施工與管理等崗位工作需要的高素質(zhì)、高技能專門人才。
學(xué)制3年
特色課程
森林環(huán)境、測量技術(shù)、森林調(diào)查技術(shù)、植物組織培養(yǎng)、林木種苗生產(chǎn)、森林營造技術(shù)、森林經(jīng)營技術(shù)、林業(yè)“3S” （GPS、GIS、RS）信息技術(shù)、森林資源經(jīng)營管理、森林資源資產(chǎn)評估、林業(yè)電子政務(wù)、園林綠化、森林資源管理軟件管理系統(tǒng)等。
實踐環(huán)節(jié)
專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：森林植物學(xué)、植物生理學(xué)、土壤學(xué)、林木遺傳育種、氣象學(xué)、森林經(jīng)營、森林病理學(xué)、森林病蟲害防治、森林培育、森林資源保護與管理、森林資源開發(fā)與利用、畢業(yè)實習(xí)等環(huán)節(jié)，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
從業(yè)分析
能在林業(yè)、生態(tài)環(huán)境保護、森林旅游資源開發(fā)等方向從事技術(shù)與管理工作。
歡迎社會各界有志之士報考西南林業(yè)大學(xué)成人高等教育！
